我從我的實驗中得出一個結論:陰影的形成必須有三點:光源、障礙物、屏幕;陰影隨著光源表面的變化而變化 。
這真是一個有趣的實驗 。
周六下午兩點,我們學校董允大樓的教室擠滿了人 。 這是干什么?哦,他們都是來參加我們學校小牛頓科學實驗班舉辦的大型科學活動的!
首先,老師問我們:“我們平時用什么洗頭?”大家爭相回答,有的說洗頭,有的說洗頭,老師說答案和我們說的差不多 。 我們今天要做的是一種叫做“洗發水”的東西,也是用來洗頭的 。 老師讓一個同學去驗證 。 果然,一塊臟抹布被洗干凈了 。
但是,在制作洗發水之前,我們也要確定它是否對人體有害 。 于是,老師給我們做了一個實驗 。 因為“聽耳朵是假的,眼見為實”!我看見老師拿出一條黃色的紙條 。 老師說是測試對人體是否有害的工具 。 大家都很好奇,目不轉睛地盯著老師,生怕漏掉什么 。 結果出來了:肥皂水變黃變綠,洗衣粉水變黑,但洗發水的原料十二烷基硫酸鈉水不變色,所以對人體似乎無害 。
之后就輪到我們自己做了 。 老師給了我們每個人一個燒杯,上面覆蓋著80毫升熱水 。 然后在水中加入一小袋十二烷基硫酸鈉 。 然后加入一滴食用色素和一滴食用香精,最后加入氯化銨 。 按照這個方法,我在短時間內完成了,真的很有意思!
這個實驗不僅讓我懂得了很多科學知識,也讓我懂得了洗發水的制作,真的受益匪淺!
今天早上,我們在用魔筆寫字的課上和老師做了一個有趣的實驗 。
早上剛來教作文的時候,發現一個大玻璃杯,上面有蓋子,里面有一點水,旁邊有一小瓶碘酒,還有一盒火柴 。 我納悶:有人受傷嗎?我看得出每個學生都很好 。 我不知道該怎么辦,只好回到座位上 。 這時,老師走過來對我們說:“今天我們做一個實驗——變色碘!”我們高興得嘴角泛起一絲漣漪,眼睛笑得裂開了 。
這時實驗正式開始了,我們的眼睛直直的盯著大玻璃,卻看到老師往大玻璃里滴了碘酒 。 一開始棕紅色的色素東張西望,就像水里的一條小魚,但是老師搖了搖,水變成了棕黃色 。 這時,老師笑著說:“是見證奇跡的時候了 。 ”這時,教堂里鴉雀無聲,老師讓一個同學掩護她 。 一切準備就緒,我看到了老師的手 。 老師說:“這應該是因為杯子里的水太多了 。 ”讓學生倒水,再拿一個 。
這次老師倒碘的時候,瓶子邊上掉了一兩滴 。 蓋蓋子的同學也把蓋子放在一邊防止 。 老師點燃火柴扔進去,蓋子馬上就擰上了 。 這時,學生們喊道,“變得透明...變得透明……”老師搖了搖瓶子,瓶子真的變透明了 。 學生們驚呆了,驚訝地張開了嘴 。
原來火柴頭點燃扔進溶液里會產生煙霧,而正是這種煙霧能把溶液里的碘變成碘離子 。
前幾天在一本課外書上看到一個有趣的實驗 。 你可以用圓珠筆在現在特別流行的緊身褲上摩擦圓珠筆體來洗小紙片 。 所以,我想試試...
我會帶上這個實驗的主角——圓珠筆、緊身衣和心形紙片 。 好了,我就不廢話了,一切都準備好了,實驗就要開始了!根據書上說的,我拿了一支圓珠筆在褲子上擦了擦 。 大概過了3、4分鐘,覺得差不多準備好了,就把筆放在紙上 。 嘿,為什么紙不能吸起來?會不會是摩擦時間不夠長?是的,是的,應該是 。 我重整旗鼓,開始了第二次實驗 。 這次,我花了10分鐘 。 我滿懷信心地把筆放在紙上 。 唉,這次沒有成功 。 時間不夠嗎?不,沒有什么我做不到的 。 世上無難事 。 我相信我會做好這個實驗 。 于是,我東山再起,重新開始 。 說實話,當時一秒鐘就長達一年 。 我不停地搓啊搓,手也酸痛,沒有停下來 。 20分鐘后,我又把筆放在紙上,紙被吸成功 。 第三次實驗成功了,我欣喜若狂 。
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