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有趣的實驗五年級作文

小知識

有趣的實驗五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，每個人都寫了一篇作文，這是一種經過人們的思想和語言組織，通過文字表達一個主題意義的敘事方法 。 如何寫作文避免踩雷？以下是邊肖編的一篇有趣的實驗五年級作文，僅供參考 。 歡迎閱讀 。
我非常喜歡科學，所以我訂閱了一本雜志，青年科學畫報 。
那天剛出了一本新書 。 到家后，我迫不及待地打開第一頁，開始閱讀 。 當我翻到第43頁時，許多小的科學實驗躍入我的眼簾 。 我把注意力轉向右邊的文章 。 這篇文章的標題是《牢不可破的水袋》 。 看完之后，腦子里立刻閃過一個想法:“我也想做這個實驗！”
首先，我準備了透明塑料袋、削尖的鉛筆和彩色顏料 。 然后，我把幾滴顏料放進一個裝滿水的塑料袋里，這樣實驗結果可以看得更清楚 。 我正要用鋼筆系書包的時候，不敢動手，怕水濺出來，把自己變成落湯雞 。 但如果我不綁，就不知道接下來的實驗結果 。 于是我咬緊牙關，舉起鉛筆，深吸一口氣，迅速插了進去 。 嘿！居然沒漏，太神奇了！我立刻有了信心，把其他幾支鉛筆一根根扎進去 。 結果塑料袋里的水根本沒漏出來！耶！實驗成功了！我高興得跳了起來 。 我媽看到了，走過來對我說:“這真奇怪 。 水怎么沒出來？”我按照書上的說明給媽媽解釋:“這是因為塑料袋是人造高分子化合物，具有熱收縮的特性 。 當鉛筆快速插入塑料袋時，摩擦產生的熱量會使分子相互拉扯收緊，塑料袋會緊緊貼在鉛筆桿上，這樣水就不會漏出來了 。 ”我媽嘆了口氣，“啊，真是大開眼界，又增加了新的科學知識 。 ”并稱贊我:“你真是一個愛用手和大腦的小科學家！”
但是我知道，如果你想學習更多的科學知識，你應該多讀書，多學習，多實踐，這樣你才能真正掌握科學知識，理解科學原理，應用到生活中，成為對社會有用的人 。
今天是周末，在家無聊的時候，突然有一個想法:想做一個實驗，用科學的方法判斷雞蛋是熟的還是生的 。 我以前在書上見過這個實驗 。
我去廚房拿兩個雞蛋，然后把一個雞蛋放進鍋里，用煤氣爐燒開水，把雞蛋煮熟，然后拿出來 。
我先拿出兩個這輩子煮過一次的雞蛋和臉盆，往盆子里倒水，把雞蛋放進去，兩個雞蛋一下子都睡到了盆子的底部 。 我等了又等...但是兩個雞蛋好像在盆底睡著了，一直沒看到什么效果 。 我想:我要等到猴年！為什么這兩個蛋這么不聽話？
我一敲額頭，檢測雞蛋的時候忘了放鹽 。 書上說要用鹽水測試 。 怪不得沒用 。 我必須再做一次實驗 。
但是這次我沒有用鹽水試驗，家里的鹽不夠我用，就用了“轉”的方法 。 我在桌子上放了兩個雞蛋 。 生雞蛋和熟雞蛋和雙胞胎一樣 。 我用拇指捏了捏雞蛋的兩端，指尖突然用力一推，一個雞蛋像陀螺一樣旋轉起來 。 同理，我又轉了一個蛋 。 兩個雞蛋在桌子上跳拉丁舞，我目不轉睛地看著他們，看他們誰轉得快 。 然后，我伸出一根手指，按住一個雞蛋的中心，然后迅速抬起手，雞蛋停止轉動 。 嗯，剎車系統不錯！我又伸出手指，按在另一個雞蛋上，雞蛋立刻停止了旋轉 。 但是當我舉起手指的時候，雞蛋似乎站不穩，又轉過來了 。
我突然明白了，我用手一按，它就停了，是熟雞蛋，一按，是生雞蛋 。 因為生雞蛋里面有液體，雞蛋里面的液體會在突然停止后繼續流動，所以只有生雞蛋會繼續旋轉 。 是啊，我成功了！我是小科學家！
小實驗也讓我明白了一個道理:做任何事情都要用心，這樣一定會做得更好！

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