漂流瓶五級構成
在平淡的日常生活中，大家最熟悉的就是作文 。 作文是經過人們的思維和語言組織，通過文字表達一個主題意義的敘事方法 。 如何寫作文避免踩雷？下面是邊肖編的漂流瓶五年級作文 。 歡迎你從中學習，希望對你有所幫助 。
幸運是一個瓶子，這是顯而易見的，但是當一個瓶子有想法的時候，它就是一個不平凡的東西 。 幸運就是這樣一個有思想的瓶子，他的愿望就是成為一個漂流瓶 。
幸運曾經是一個花瓶，他的主人是一個美麗的女孩 。 每天早上總有一個男生在門口放一束玫瑰花，女生笑著把花插在Lucky的身上 。 女孩非常喜歡玫瑰，但幸運總是被香味迷惑 。 漸漸地，男孩不再送玫瑰，女孩開始偷偷哭泣，她的心隨著玫瑰的凋謝而化為灰燼 。 幸運覺得難過，因為女生很喜歡玫瑰，但他慶幸自己不再是花瓶 。
【漂流瓶五級構成】女孩把幸運給了弟弟，弟弟是隊長，很喜歡喝酒，就把酒倒進了幸運的身體里 。 有一次，Lucky偷偷喝了一口，醉到桌子上爬不起來 。 船長認為瓶子卡在桌子上了 。 有一次在海上，海鷗抓住了幸運，酒從幸運的身體里漏了出來 。 船長在下面喊道 。 Lucky覺得很遺憾，因為隊長很喜歡這些酒 。 他總是一邊喝酒一邊和船員聊天，但他慶幸自己不再是酒瓶 。
飛行中途，海鷗松開了爪子，幸運掉進了海里 。 “我終于是漂流瓶了！”幸運興奮地喊道 。 他第一次感受到了大海 。 大海是如此溫柔，像一個搖籃 。 幸運心滿意足地睡著了 。 地平線上的夕陽開始凝結，越來越刺眼 。 紅光輕輕撫摸著幸運 。 遠方，有一首舒緩的歌:尋找夢想，我的夢在哪里？我心中的藍海在哪里......
人類是智慧生物 。 他們主宰世界，建設文明 。 他們依賴自然，破壞自然 。 我是漂流瓶 。 我有一個飛向太空的夢想 。
我的主人是個小男孩 。 他和我一樣想飛向太空 。 他還把自己的愿望寫在紙上，放在我的身體里 。 我聽小男孩說航天局里有火箭，火箭可以飛向太空 。 只要他們去航天局進入太空，他們不僅可以實現自己的愿望，還可以完成小男孩的任務 。
所以我被扔進了海里，海嘯把我擊倒了 。 不知道過了多久 。 我睜開眼睛，發現自己已經被沖到岸上了 。 然后一個壯漢把我抱起來 。 他拔出軟木塞，看了看紙，看到了小男孩的愿望 。 他把紙放回我的身體，他把我帶回家，放在桌子上 。 就這樣，我在桌子上呆了三天三夜 。 然后他又把我抱起來，走進航天局，對一個白衣人說:“局長，我可以把這個漂流瓶拿到太空嗎？”聽完我覺得:只有宇航員才能飛上太空，他一定是宇航員 。 然后那個叫導演的人說:“好吧！”我非常興奮，因為宇航員將帶我進入太空 。 但是這時，宇航員正在開車，一輛汽車撞了過來 。 汽車司機立即下車，撥打了120 。 過了一會兒，救護車來了，宇航員順手把我送到了醫院 。 他從未放棄我，他努力恢復 。 但是因為身體原因，他把我交給了隊友，我帶著他和別人的夢想飛上了太空 。
之后我有很多故事 。 我相信我的愿望會實現的 。 我期待著那一天 。
我想大家都很熟悉漂流瓶 。 背后有故事…
從前，有一個男孩，名叫波林，家里很窮 。 不幸的是，他的母親被診斷出患有癌癥，波林非常難過 。 鎮上的人對這個不幸的孩子說:“海上有一個神 。 如果你把它放在漂流瓶里，海媽媽會帶她去見上帝 。 但是，你不能要求上帝給你財富和官位，你只能幫助別人 。 如果你想救一個重病人，你必須用生命來交換 。 孩子，你還是別冒這個險了 。 ”
