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愛種花四年級作文

小知識

愛種花四年級作文
在平淡的學習、工作、生活中 ， 每個人都不可避免的會接觸到作文 。 作文是經過人們的思維和語言組織 ， 通過文字表達一個主題意義的敘事方法 。 我相信很多人會發現寫作文很難 。 下面是愛種花的四年級學生邊肖收集的作文 。 歡迎閱讀收藏 。
春天悄悄地來了 ， 萬物復蘇 ， 小樹發芽了 ， 嫩綠了 。 風在吹 ， 夾雜著泥土的清香 ， 讓人神清氣爽 。 我想我們可以給家里增加更多的新鮮植物 ， 所以我讓爺爺帶我去買種子 ， 因為是春天 ， 所以最適合種鳳仙花 。 對了 ， 我帶了姐姐的香菜籽 。
買了種子回家后 ， 先準備了兩個泡沫盒 ， 一個裝鳳仙花 ， 一個裝香菜 。 然后我們從閑置的空地上挖土 ， 用鏟子把土砸碎 ， 在土里挑出一些大石頭 。 雖然這是一項艱苦的工作 ， 但我們必須冷靜下來 ， 挑選它們 ， 因為硬土和石頭應該仔細區分 。 然后把土放入兩個泡沫盒中 ， 用水打濕 ， 再放入種子 。 我們仔細看了說明書 ， 因為香菜種子需要先浸泡 ， 所以我們先種鳳仙花 ， 把摘下來的土放入泡沫盒中 ， 然后再仔細摘一遍 ， 因為如果鵝卵石在那里 ， 花蕾長出來后鵝卵石會阻礙它的生長 。 做完這一切后 ， 我們小心翼翼地把種子撒好 ， 用保鮮膜蓋好 ， 移到屋檐下 ， 這樣陽光就不會直接照射到我們身上 ， 我們就可以接收到陽光了 。 種完鳳仙花 ， 我們就開始種香菜 ， 最后種了香菜種子 ， 就等它發芽慢慢長 。
第二天去姥姥家 ， 迫不及待的跑過去看看我家的鳳仙花有沒有發芽 ， 可是它藏在土里 ， 一點動靜都沒有 ， 像是在跟我玩捉迷藏 。 第三天 ， 我跑去看看我的鳳仙花有沒有發芽 ， 它不理我 ， 仿佛在嘲笑我的焦慮 。 心里失望了很多 。 第四天 ， 我不小心去看了我的鳳仙花 。 這時 ， 我看到了一絲綠色 ， 心情不禁激動起來 。 我害怕我的眼睛會看到花 。 于是我蹲下身子 ， 雙手撐在地上 ， 把頭貼近保鮮膜 。 發現保鮮膜上蓋著小水球 。 我目不轉睛地盯著土壤 。 真的有兩個小昕薇 。 雖然他們很小 ， 但他們穿綠色很可愛 。
土壤對我們來說很薄 ， 但對新生的幼苗來說很厚 ， 但它能突破土壤 ， 看到如此美麗的世界 ， 所以我們應該像幼苗一樣不屈不撓 ， 爭取進步 。
生活中 ， 每個人都有自己喜歡做的事情 。 而且我特別喜歡種花 。
有人說種花是苦差事 ， 天天澆水 ， 最后還是死了 。 在我看來 ， 花的生長與花農對花的態度密切相關 。 三天打魚兩天曬花 ， 或者今天只倒幾滴水 ， 明天倒一大盆水 ， 花就活不長了 。 但如果你好好照顧她 ， 每天定時定量的給她澆水 ， 真心把她當成你最親密的朋友 ， 那么她一定會給你展現她最美的一面 。
記得7月種了幾朵玫瑰:在一個大花盆里 ， 先埋一層土 ， 放一些種子在上面 ， 再蓋一層薄薄的土 ， 然后就種上花了 ， 然后每天澆水 。
每天放學回家后 ， 我第一次給她澆水:用杯子舀一點清水 ， 把水均勻地倒在花盆里 ， 讓每一寸土都喝水；但是不能澆太多水 ， 不然花會淹死的 。
看著幼苗破土而出 ， 長出第一片綠色的新葉 ， 我特別自豪:看 ， 這是我自己勞動的結果 。
8月中旬 ， 根越來越粗 ， 葉子成片出現 。 幼芽隱約可見——小心她身上的刺 。
幾天后 ， 我去參加了花樣滑冰考試 。 卻發現一個項目失敗了 。 當我沮喪地回到家時 ， 窗臺上一抹鮮紅色立刻引起了我的注意:多鮮艷的紅色??！她以嬌小的身軀 ， 突破了堅實的土壤 ， 經過無數天的洗禮 ， 終于成為一朵鏗鏘的玫瑰！

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