初三暑假作文:學游泳

初三暑假作文:學游泳
在生活、工作、學習中 , 每個人都不可避免地會接觸到作文 , 根據寫作時限的不同 , 作文可以分為限時作文和非限時作文 。 你知道如何寫好一篇作文嗎?以下是邊肖編的初三暑假作文:學游泳 , 僅供參考 , 歡迎閱讀 。
今年暑假很熱 。 我媽決定送我去游泳培訓班學游泳 。 我好開心!以前 , 每當我看到其他人像小魚一樣在海里游來游去 , 我的心就像成千上萬只不安地爬行的螞蟻 , 總是癢癢的 。
在游泳池里學游泳的人很多 , 有小孩 , 有大哥大姐 , 有叔叔阿姨 。 教練給我們分班后 , 又給我們排了隊 。 他先帶領我們做準備活動 , 然后教我們屏住呼吸在水中漂浮的要領 。 首先 , 我們在岸上練習我們的動作 , 然后我們將在水中練習 。 因為是第一次學游泳 , 所以一直不敢下水 。 教練鼓勵我說:“不 , 你是個勇敢的孩子 。 如果你能勇敢地下水 , 你很快就會學會游泳 。 ” 。 于是我在戰爭期間的極度恐懼和震驚中下水了 。 原來我的擔心是多余的 。 水很淺 , 沒到我脖子 。 水很暖和 。 泡在里面很舒服 。 我用教練教的方法練 , 嘴里塞滿了幾口 , 喘不過氣來 , 浮不到水面 。 看著其他小朋友練的很辛苦 , 我咬緊牙關繼續練 。 一次次失敗 , 一次次失敗 , 一次次戰斗 。 慢慢的 , 我掌握了平衡 , 身體可以像木板一樣平衡的浮在水面上 。
晚上回家 , 我在盆里屏住呼吸 , 給爸爸看 。 父親說我很棒 , 我一口氣憋了20多秒 。 我很驕傲!
接下來的幾天 , 老師教我們游泳腿的動作:折疊、轉身、蹬踏、并線;劃水的動作:胸前捧水;還有通風的作用 。 教練自己下水給我們示范 , 看著教練自由泳 。 我好羨慕 , 心里暗暗發誓:一定要好好練 , 游得和教練一樣好 。
這幾天不僅白天抽時間練 , 晚上回家還要反復練 , 甚至在夢里都在想怎么學游泳 。 經過我的努力 , 在培訓班結束時 , 我敢于在深水區游泳 。 雖然我的動作沒有教練熟練 , 但我能像小青蛙一樣在水里游來游去 。
我學游泳很開心 , 不僅僅是因為我覺得自己像游泳池里的一條快樂的魚 , 還明白了一個道理:無論學什么都要有毅力 , 堅持就是勝利 。
暑假期間 , 我學會了游泳 。 在學習游泳的過程中 , 我經歷了一些事情 。 是什么感覺?我來給你說說吧!
其實剛開始去的時候還是很開心的 。 我心想:如果我學會了游泳 , 我就可以像一條小魚一樣在水里自由自在地游泳了 。 多幸福啊!但后來 , 事情并不是我想象的那樣 。 我在學憋氣的時候 , 學習了很久 。 老師讓我先抱著頭 。 之后 , 我把頭伸進水里 。 我害怕溺水 , 但我只能做老師讓我做的事 。 看哪 , 我的頭一入水 , 就喝了幾口 。 那時候我就開始討厭游泳了!后來我嘗試了更多 , 終于學會了憋氣 。 學會憋氣之后 , 還要學會腿部動作 。 因為我是學蛙泳的 , 老師讓我們先學岸上的青蛙腿動作 。 我在岸上學習很好 , 但是一入水 , 腳就一直勾不起來 。 在這種情況下 , 很難在水中游泳 。 我心里很著急 , 一心想快點學會 , 這樣就可以自己游泳了 。 于是 , 我每天練腿 , 終于 , 經過我的努力 , 終于學會了 。 然后 , 我想學著在水中漂浮 , 這是一個很大的問題 , 但是在學習漂浮的過程中 , 發生了一件有趣的事情!起初我不能在水中漂浮 。 老師實在沒辦法 。 我在背上綁了四塊浮板 , 這樣我就可以在水中漂浮 。 然而 , 這種方法非常聰明 。 我漂浮在水中 , 就像一個龜丞相 , 背著一個沉重的殼 。 我在水里走的時候也是那個龜丞相的樣子 , 走路的姿勢更是那樣 。 但是 , 帶著這樣的殼到處走 , 總是不好看 , 于是我下定決心要學會飄 。 經過我的努力 , 終于去掉了這個龜殼 。 我終于不用當龜丞相了 。 我太開心了! 。 最后 , 我還得學習一下手的姿勢 。 一開始我總是畫不好手 。 后來慢慢的終于學會了 。 但是我還不能呼吸 。 這是個大問題!我不得不扶著岸邊 , 一遍又一遍地練習 。 我先把頭沉入水中 , 然后把腳向后傾斜 。 慢慢地 , 我能夠漂浮在水中 。 最后我把這一系列動作聯系起來 , 在水里游 , 終于能游幾下了 。

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