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《魯濱遜漂流記》二年級作文

小知識

《魯濱遜漂流記》二年級作文
在生活、工作和學習中，每個人都必須接觸過作文，作文可以提高我們的語言組織能力 。 那么問題來了，如何寫出一篇優秀的作文？以下是邊肖編的《魯濱遜漂流記》的一篇讀后作文，僅供參考，希望對大家有所幫助 。
最近看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書 。 看完之后心里有很多感觸，其中有幾個片段最打動我:
片段一:受害者日記 。 我從書上看到羅賓遜每天都寫日記 。 他記錄了自己在島上的經歷和感受，一個記錄是28年 。 我覺得我們小學生不可能在這么好的環境下每天都寫日記，但是羅賓遜卻可以在這么差的生活環境下寫日記 。 我真的很佩服他的毅力 。
片段二:堅硬貧瘠的物種 。 根據這本書，魯濱遜獨自生活在一個荒島上，他沒有餓死自己，而是務農、捕魚和獵鳥來養活自己 。 我覺得羅賓遜的生存能力很強，真的做到了“自己動手，豐衣足食” 。
片段三:兇猛的戰斗野人 。 這段話給我的印象最深，因為魯濱遜不僅打死了想吃人的殘忍野人，還救了他的仆人“星期五” 。 從這個片段中，我看到了羅賓遜的善良和勇氣 。 羅賓遜有很多美好的品質，這里就不一一說了 。
總之，讀《魯濱遜漂流記》教會了我很多，我覺得這是一本讓我受益終生的好書 。
前段時間看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書 。
這本書主要描述了魯濱遜從小就有航海的夢想，但父母不同意，固執的魯濱遜離開家，未經允許出海航行，途中歷經各種磨難 。 后來，在一場風暴中，魯濱遜被海浪帶到一個無人居住的島上，在那里度過了許多年 。 在這漫長的時間里，他打獵、馴養山羊、烤面包、蓋房子，用勤勞靈巧的雙手改善生活 。
羅賓遜對現狀不滿意 。 他敢于冒險，追求自己想要的生活 。 即使遇到困難，他也會積極克服，永不氣餒 。 他可貴的精神值得我們每一個人學習 。
【《魯濱遜漂流記》二年級作文】同時，我們應該多讀書，感受書帶給我們的快樂 。 我記得高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯” 。 書不僅能增長我們的知識，還能幫助我們開闊視野，所以冰心奶奶告訴我們:“好好讀書，多讀書，好好讀書 。 ”

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