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二年級作文之上學路上

小知識

一、上學路上
學校:北京市大興區金海中學 班級:七年級二班 姓名:黃申龍
吱——戛， 一聲耳的急剎車打破了清晨的寧靜， 緊接著傳來狗的撕心裂肺的哀號聲， 我循聲望去， 一只流浪狗正顛著兩條后腿從一輛小汽車下倉皇逃離， 腿上還掛著明顯的血跡??
事情是這樣的， 清晨， 我照例走在上學的路上， 一輛疾馳的小汽車撞到了一只流浪狗， 狗無助地哀號著， 歪倒在路邊， 瑟瑟地發抖， 身下的地面已被鮮血打濕 。
小汽車的司機把車停在路邊， 下車查看現場， 見他先圍繞自己的愛車檢查了一番， 然后回頭看了流浪狗一眼， 憤怒地啐了一口， 瞪著眼睛大聲咒罵著：“該， 自己找死， 滾！”隨后狠狠地踢了一腳， 把流浪狗直接踢出老遠， 又是一陣揪心的哀號， 狗趴在地上動彈不得， 只剩下痛苦的嗚咽聲 。 那司機俯下身子， 擦了擦錚亮的皮鞋， 像行用的將軍那樣， 昂首挺胸地走了， 直接鉆進自己的車子， 絕塵而去 。 我真相替流浪狗打抱不平 。
此時的它， 氣息奄奄， 命懸一線， 若客觀存在能言， 一定有很多話要說吧？可是此刻它又能說給誰聽呢？誰又能做它忠實的聽眾？很多人從它身旁走過， 有的視而不見， 有的干脆繞行， 有的丟給它一張冷漠臉， 有的甚至對它指指點點 。 它真正需要的那點兒僅存的溫情與憐憫， 此刻竟顯得如此奢侈 。
我走到流浪狗身邊， 看到它凄涼無助的眼神， 身體有氣無力地喘息著， 顫抖著， 我的心揪得更緊了 。 我從書包里拿出一支火腿腸， 給它剝好， 放到嘴邊， 但它已無力去嗅??我不能為它做什么， 只愿這小小的悲憫能給它減輕一些痛苦 。
我繼續走在上學的路上， 腳步有些沉重 。 司機的囂張， 路人的冷漠， 小狗的無助， 凝聚在心頭揮之不去 。 我惦記著小狗的命運， 但愿好心人能對它施以援手， 但愿它能好起來， 但愿它不再受到一點兒傷害 。
每一個生命都有它生存的權利， 我們不能刻意地、人為地更改它生命的期限 。 我們已經習慣了快節奏的生活， 習慣了行色匆匆， 習慣了我行我素， 忘記了身邊還有流動的風景， 可愛的生靈和寶貴的情感 。 尊重生命， 向往溫情， 就讓我們從善待一只流浪狗開始吧 。
我將繼續走在這條路上， 義無反顧 。
201X-12-03
二、上學路上
【二年級作文之上學路上】鄭州市中原區互助路小學北校區六.三班李昭儀
這是一個初夏的午后， 天空中沒有一絲云彩， 太陽一動不動地懸掛在空中， 道路兩邊的梧桐樹筆直的挺立著， 陽光透過翠綠的樹葉， 斑斑點點地灑落下來 。
我獨自一人慵懶地走在上學的路上， 想著下午即將進行的數學測試， 心中不免掠過一絲不安與無奈 。 是啊， 做為一名小升初畢業班的學生， 本應屬于對新鮮事物充滿好奇， 對未知世界充滿幻想的貪玩的年齡， 卻每天不得不面對永遠也做不完的題， 永遠也考不完的試……
正當我思緒萬千時， 隱約聽見路邊傳來一陣輕輕的喃喃聲“這可咋辦呢？”我抬頭一看， 路邊樹下站著一位滿頭白發的老奶奶， 正不停地搓著雙手， 嘴里不時地自言自語著， 一副孤獨無助的神情 。 想著下午的考試， 我本打算像一位普通的路人一樣， 選擇默默地離開 。 但當我再次看見老奶奶那渾濁的眼睛里流露出的驚恐與無助時， 不禁停下了腳步 。 我快步上前問道：“老奶奶， 您怎么了？”“我……我回不了家了 。 ”老奶奶一邊顫微微地回答， 一邊不停地搓著雙手 。 這時， 我注意到老奶奶的手腕上戴著一個醒目的黃色手環， 看到這個似曾相識的黃色手環， 我不禁突然想起前段時間好像看到過一篇名為《請關愛您身邊佩戴黃色手環的老人》的報道， 上面說凡是佩戴黃色手環的老人， 他們都是阿爾茲海默癥的患者， 即老年癡呆癥 。 當他們需要幫助時， 請及時撥打黃手環上的電話， 幫他們找到回家的路 。

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