怎樣正確給孩子講道理


怎樣正確給孩子講道理



教育孩子是很有學問的 , 在日常生活中家長喜歡灌輸講道理來教育孩子 , 其實孩子什么都聽得懂 , 只是有時會撒撒嬌而已 , 看看下面小編分享例子吧!
以前大家總覺得 , 如果你嘗試過和孩子講道理 , 你會知道受挫是種什么樣的體驗 。 成人總是希望通過“講道理”的方式 , 改變別人的行為和想法 , 你覺得他好像聽懂了 , 但是同樣的情況發生 , 他仍然會“重蹈覆轍” 。
事實上果真如此嗎?NO NO NO 。
不是跟孩子講道理是愚蠢錯誤的 , 其實孩子比大人還要講道理 。 那些覺得跟孩子講道理講不通 , 講到頭疼也不管用的 , 是你沒有用對方法 。
1.因為太部分父母講道理 , 是居高臨下的
回想一下 , 父母給孩子講道理時 , 流露出來的是:“我的經驗比你足 , 我吃的鹽比你走的路都多 , 所以你得聽我的 , 我給你做的選擇才是對的” 。
美國心理學家馬歇爾·盧森堡的《非暴力溝通》一書中提出:當我們的語言和表達方式 , 傾向于忽視人的感受和需要 , 以致彼此的疏遠和傷害時 , 這種溝通方式會讓人難以體會到心中的愛 。 對方即使接受批評 , 作出讓步 , 通常也不是心甘情愿的 。
2.因為大部分父母講道理 , 沒有選對時機
當孩子正在鬧情緒 , 比如他非要在午飯前吃小餅干 。 父母這時候跟他講道理 , 告訴他馬上就要開飯了 , 吃零食有很多壞處 , 會讓他吃飯時候吃不下飯 , 久而久之營養就跟不上 , 長不高個子發育不良……這些大道理百分之一萬孩子會聽不見去 , 因為他正在情緒發作 。
這個時候父母最需要做的就是接納孩子的情緒 , 等孩子的情緒過去后再來溝通 , 用不著講什么大道理 , 講清楚利害就好 , 孩子會自己做判斷 。 所以跟孩子講道理是在雙方情緒平穩的狀態下進行的 。
其實3歲左右的孩子已經可以很講道理了 。 如何做到呢?
美國暢銷書作家凱瑟琳·路易斯講過:孩子其實很喜歡“規則游戲” , 當家長能夠在教育中做到“提前溝通、互相尊重、講道理、培養責任感”時 , 所有的問題都將引刃而解 。 當一切都可以讓規則來樹立權威 , 你只需要享受教育的甜蜜 。
我們來假設幾個常見的情境詳細說明一下用法:
情境1:收拾玩具
【怎樣正確給孩子講道理】孩子在家玩玩具時 , 父母可以先跟孩子說好規則:寶貝 , 玩好玩具后要收到箱子里 。 否則這個玩具媽媽要暫時拿走 , 一周后你才可以繼續玩 。
當孩子亂扔玩具的時候 , 提醒他:玩具玩好要收起來 , 不然下一次可能會找不到 。
這個規則是需要父母提前跟孩子溝通好的 , 是孩子也同意的規則 。 相應的懲罰也是孩子愿意接受的 。
如果孩子玩完了不愿意收拾 , 那就可以告訴孩子:我們之前說好的規則你沒有遵守 , 那么我就要把玩具暫時拿走 。 如果孩子亂丟玩具 , 父母可以把某個玩具藏起來 , 讓孩子體驗自然后果——因為亂丟玩具 , 自己有一段時間都無法玩到喜歡的玩具 。
起初孩子會哭鬧 , 會本能的抗拒 , 但是慢慢他就會明白定好的規則就要遵守 , 玩完玩具后主動收拾 。 這樣既培養了孩子的規則意識 , 而且還能養成自己的事情自己做的好習慣 , 培養了孩子的責任意識 。
情境2:約定好買什么 , 不買什么
媽媽們經常頭疼孩子在外面什么都鬧著要買 。 其實在出門之前 , 父母同樣要跟孩子講好規則 。
父母可以說:寶貝 , 咱們這次去超市要買下周需要的蔬菜和水果 , 還有洗發水 , 糖果巧克力和薯片這次我們都不買 。 約定好規則 , 父母還要跟孩子解釋一下這樣做的原因 , 比如蔬菜和水果是家庭的日常需要 , 而糖果薯片不是必需品 , 還會給身體帶來不好的影響 。

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