有原則有界限的愛讓孩子更安全


有原則有界限的愛讓孩子更安全



周末跟團游,報的是一個親子團,親身體驗了一把什么叫帶孩子旅游就等于自虐 。
旅途中,幾乎每一個家長都遇到了相同的問題,孩子說走不動了,要大人抱一抱才行 。
其中有一位爸爸甚是堅定,一路帶著孩子走走停停,從沒伸手抱過一次 。 在孩子走不動,差點情緒爆發的時候,這位爸爸竟然一路小跑,跑到了前方,孩子無奈只能一路追著爸爸跑 。
有一位爸爸體力甚好,小女兒走幾步就需要抱一段;女兒一撒嬌就完全招架不??!
【有原則有界限的愛讓孩子更安全】還有一位爸爸,看起來像獨自出來游玩,全程讓大兒子帶著小兒子,一路輕松 。 當小兒子說走不動的時候,這位爸爸隨手一揮,讓他學哥哥,自己走 。
……
帶孩子出門,我們也常常遇到類似的情況:走不動了,要大人抱抱 。
有一類家長,讓孩子背負了太多不該是這個年齡承受的壓力 。 他們大多過于講原則,讓孩子按照自己的計劃、要求去執行,很可能會將孩子養育成沒有主見的人!也有不少孩子進入青春期后無比叛逆,因為他們覺得只有奮力反抗才能夠讓家長注意到他們自己的意愿 。
有的家長為了少讓孩子遭罪,寧愿自己辛苦一些;壓抑自己的情緒,而去滿足孩子的各種心愿 。 毫無規矩的縱容,容易讓孩子失去該有的界限,一旦他的要求得不到滿足,就容易出現發脾氣等過激的行為 。
還有一些家長,明明天天跟孩子待在一起,跟孩子間的互動卻為零 。 這種在放養中長大的孩子,因缺少父母憐愛與關注,容易形成孤僻、自卑的性格,內心沒有方向感 。
有不少家長為孩子缺乏安全感、愛亂丟東西、發脾氣、不聽話等而頭疼不已,卻沒曾想過,其實父母的管教方式直接影響了孩子行為及性格的形成 。
在正面管教課程當中,所有的理念工具及方法,都是在幫助你去培養孩子良好的品質 。
你在與孩子相處的過程中面對的挑戰:你是如何跟孩子溝通、如何解決這個育兒問題的,就決定你是否能培養孩子良好的品質 。
所以當你下次在面對孩子挑戰的時候,你應該感到開心,因為培養孩子的機會到了 。
就比如你的孩子正在看電視,而你已經跟他約定好了,每次只看兩集;結果孩子看了兩集,還要求再看一集,看了之后還要求再看一集……家長的不同處理方式,將直接影響孩子行為性格的形成!
人生就是一張紙,孩子就是紙上的中心,爸媽的抉擇就像一張紙的四個方向,影響著這個孩子將來的走向,如果你遇到相同的問題呢,就麻煩您也拿出一張紙,然后在你的紙的正中間也是劃一個十字,也就是分成四個象限 。
如果你同意孩子再看一集,那么請在這個象限的右下角打一個勾;如果你不同意請在左上角來打一個勾 。
如果你的勾打在右下角,你很有可能是偏驕縱型的父母 。 通常對于孩子來說會覺得很自由,因為他想做什么父母一般都會答應,而往往缺乏規矩 。
因為已經約定好了,規矩就是規矩,所以不管孩子如何請求都不能妥協;如果你把勾打在了左上角,說明你基本屬于偏嚴厲型的父母 。 這類父母通常會讓孩子有很強的規矩意識,但同時也沒有了自由選擇的權利 。
當然,還有一類父母,平時對孩子基本屬于撒手不管的!或許孩子就在身邊,但心里卻惦記著各種各樣的事情;與孩子之間處于一種無情感聯結的狀態 。
那么有什么樣的方式,能夠在給孩子建立規矩的同時,又給孩子一定的自由了?

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