
所謂“追蹤法”,就是家長在一段時間內記錄引發自己吼叫的觸發事件和自己的反應,通過記錄的方式來覺察自己的感受和想法,增進對自己習慣和反應模式的覺知與接納,繼而做出改變戒除吼叫 。
家長朋友們可以按照以下步驟來記錄:
1、客觀記錄事件 。 簡短的把惹惱你的行為記錄下來,這是了解你和其他家庭成員行為模式的關鍵 。 記錄的內容應該包括日期、時間、地點和事件本身 。
通過一段時間的記錄,家長們也許會發現在某些特定的日子自己會面臨更多挑戰,嘗試找出這一天與其他日子有什么不同,或者這天的前一晚發生了什么事 。
比如,你有可能周二工作到很晚,周三早上多睡了會兒,導致你得趕時間,脾氣比平常暴躁,這時候孩子稍有行為不當就會引發你的吼叫 。 或者你會發現自己周一更焦躁,因為那天你的工作負擔更重,而孩子的家庭作業也更多 。
有的家長還會發現自己在某些特定時段里更容易發脾氣,比如早上起床孩子們磨蹭的時候,晚上回來陪孩子寫作業的時候等等 。 還有的家長會發現自己在某些特定的地點特別容易吼叫,比如在廚房做飯的時候或者是看見衛生間有臟衣服的時候等 。
通過記錄,我們可以找到自己的規律,在遇到同樣場景的時候就可以預先給自己一個提示 。
【家長如何用“追蹤法”戒除吼叫】2、記錄自己的身體反應 。 記錄下事情發生的當下,你自己的身體反應、你的情緒以及想法 。 比如一位媽媽在早上起來吼叫完女兒之后,身體的反應可能是將雙臂抱在胸前,情緒是感到生氣和不耐煩,而升級的想法是“我永遠也不能按時上班“,”她搞得我早上一團糟”等 。
憤怒是大部分在吼叫之前最常見的感受,但怒火之下也醞釀著其他的情緒,比如擔心、焦慮等,如果你能夠找到自己這種隱藏的情緒,就能夠真正讓自己冷靜下來 。
3、記錄你的回應 。 真實、不做任何評判的記錄自己當時的回應和孩子的反應 。 比如一位媽媽的記錄是:“在兒子第二次把食物扔到地下的時候,我吼道:不許再玩了,我再也不給你吃的了,我受夠了 。 我當時的聲音非常大” 。 兒子的回應是“他看著我,然后開始大哭 。 ”跟蹤記錄你做的事有助于你看到自己的模式,明白哪些做法是無效的 。
如果當時你說了傷人的話,也把它們寫下來,反思一下為什么你會說這樣的話 。 而記錄下孩子的回應,將成為你減少吼叫的動力 。
4、記錄事后自己和孩子的感受 。 很多家長常常會在發脾氣后感覺很糟糕,把自己和孩子的真實感受記錄下來 。 吼叫之后家長的感受可能變化的比較快,可能會從生氣、羞愧,然后變成悲傷或者焦躁 。 熟悉自己的感受,這樣就可以更近一步的了解自己 。 關注孩子的感受,就可以給我們后續的行為找到一些指導,比如孩子因為你的吼叫而生氣,你可能就需要向孩子道歉,他可能需要一些時間冷靜下來,然后才能跟你進一步的溝通 。
一個表情悲傷的孩子可能需要一個擁抱,需要一些安慰的話語,告訴他你依然愛他 。 當大家都冷靜下來后,家長就可以和孩子一起想辦法解決問題了 。
5、記錄你的反思 。 雖然在事情發生的當時,你并沒有忍住吼叫,但事后一定要進行反思 。 想出當時除了吼叫,自己還能有什么解決問題的辦法,也許是可以走開,讓自己先冷靜下來;也許是做幾個深呼吸,默數到十再行動 。 想出的解決辦法越多,家長選擇通過吼叫解決問題的概率就越少 。
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