孩子玩具被搶后,爸媽該如何辦


孩子玩具被搶后,爸媽該如何辦



孩子一天天長大, 總會遇到各種各樣的事情, 玩具被搶后該怎么做, 這是擺到家長面前的一道難題, 今天就來聊聊它 。
出現不少無奈的父母, 說:“我是教孩子不打人, 要排隊, 要友愛分享, 做個文明人 。
我的孩子從來不搶別人的東西, 不打人, 可是別人的孩子要來搶他的東西, 還打他 。
我的孩子不知道回擊, 就讓別人搶, 我該怎么教孩子呢?”
其實孩子在遭人欺負時, 不敢反擊或者不知道如何保護自己是很常見的現象, 這其中有天生的性格原因, 也有后天教育不足的因素存在 。
在德國, 有專門針對四歲以上兒童的自我防御課程, 由專業老師教授孩子如何識別侵犯、反擊別人的侵犯和自我保護 。
這些課程一般由幼兒園或者在小學入學時學校組織孩子集體參加, 可見德國教育工作者認為, 這是每個孩子都必須學習的社會技能 。
尤其是進入幼兒園和小學之后, 孩子的活動范圍不再限于家長和老師的視野范圍之內, 很多欺負都發生在看不到的地方 。
大人無法時時充當孩子的保護傘, 就只能靠孩子自己去面對和解決了, 這也是成長必經的痛苦之一 。
然而, 大家要知道, 教孩子自我防御并不只是單純在教技能, 也不是教“打回去、把玩具搶回來”那么簡單, 它關乎孩子一生的性格和意識塑造 。
要讓孩子敢于說不, 保護自己, 最重要的是從小培養權利意識 。
這是我一直想寫的一個重要概念 。
權利意識是現代公民才具有的意識, 很多孩子缺乏權利意識, 原因在于他們的父母、祖父母本身不具備權利意識 。
【孩子玩具被搶后,爸媽該如何辦】我時常見到人們在該用“權力”的地方用了“權利”, 該用“權利”的地方又用了“權力”, 將這兩個詞混為一談 。
其實, 這兩個詞的含義相差十萬八千里!
權力是power, 是在力量不對等的情況下, 握在強者手中而弱者沒有的能力(強弱是相對而言);
權利是rights, 是一個人應該享有的待遇, 也就意味著弱者也有自己的權利 。
權利和權力在漢語發音中完全相同, 并且還被經??s寫為“你有權...”, 這個“有權”到底是有“權利”, 還是“權力”呢?有時候還真讓人傻傻分不清啊...(捂臉)
什么是權利意識?
“作為成人, 對先來后到原則、輪流原則, 還是很難理解的 。
我們國家沒有這個, 從小就是委屈求全, 別人搶自己手上的東西, 就給別人, 心里好不高興, 也沒有辦法 。 好窩囊的人生 。
其實, 先來后到, 是容易做的, 但是沒有人告訴我們啊, 只會告訴我們, 你要忍, 你要讓 。
很想罵人, 這些放屁的東西, 害了我一生 。 ”
其實我自己也是這種“你要忍, 你要讓”思想的受害者 。
和大家講講一位朋友在德國的經歷 。
有一次, 在室外的公共免費游戲場地上, 我剛把悠悠抱上秋千不到10秒鐘, 就從遠處跑來兩個六七歲左右的小女孩, 她們非常有禮貌地問我:“可不可以讓我們也蕩一蕩秋千?”
我當時發自內心佩服孩子的問話, 覺得她們能向陌生人提出這樣的請求勇氣可嘉 。
被孩子這么有禮貌地一問, 我馬上不好意思地回答:“可以的, 悠悠再蕩一會就讓給你們了 。 ”
然后在那兩個女孩熱烈期盼的目光下, 我開始勸才蕩了一分鐘的悠悠把秋千讓出來 。
最后, 悠悠極不情愿地被我抱下了秋千 。

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