讓孩子愛上閱讀， 是你這一生最劃算的教育投資 。 特別是大部分父親都不是拿著手機(jī)劃劃點點， 而是愿意與孩子共同看書， 共同討論問題， 共同享受閱讀的美好時光 。
其實， 我們大部分家長都懂得閱讀的好處， 但是如何激發(fā)孩子的閱讀興趣?如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣?如何讓孩子愛上閱讀?這些問題一直困擾著我們家長 。 在此， 焦糖大叔汲取許多教育專家有關(guān)孩子閱讀的建議， 特整理給予各位家長收藏借鑒 。
一、讓孩子可以隨手拿到書
孩子愛讀書， 首先要有一個“氛圍”， 這個“氛圍”并不是在孩子的房間里， 給孩子一個漂亮的書架， 把書整整齊齊的“陳列”在上面， “氛圍”的目的就是讓孩子可以隨手拿到書 。
有關(guān)學(xué)習(xí)的書可以放在學(xué)習(xí)桌的旁邊， 有關(guān)睡前閱讀的書可以放在床頭柜上， 有關(guān)美食的書可以放在廚房里， 有關(guān)兒童文學(xué)類的書可以放在客廳沙發(fā)旁， 哪怕廁所間都可以放兩本漫畫書， 放書的位置不局限， 可以隨處可見， 當(dāng)孩子想看書的時候， 或是孩子看到旁邊有自己想看的書時， 都可以隨手拿起閱讀 。
這樣的閱讀“氛圍”是要家長來給孩子創(chuàng)造的， 在對的時間看對的書籍， 這就是閱讀興趣培養(yǎng)的開始 。
二、選書的權(quán)利請交給孩子
在書店里經(jīng)常會看到這樣一幕， 家長和孩子一起來買書， 孩子執(zhí)意要買漫畫書， 可家長卻說要買“字多的書”， 就這樣爭得不歡而散， 孩子默默地坐在地上看起自己心愛的漫畫書， 而家長在一旁氣呼呼催促著 。 我們換個角度看這個問題， 大人買書的時候， 會挑選自己不喜歡的書， 且看得津津有味嗎?答案不言而喻， 那為什么還要孩子這樣做呢!
家長陪孩子選書， 需要做的就是給一些建議， 勿要在孩子面前對某本書“評頭論足”， 放手讓孩子去挑選， 給孩子選擇的權(quán)利， 你會慢慢發(fā)現(xiàn)， 孩子選的書并不差， 而且很適合他， 他也很喜歡， 這樣的一本書才是孩子最想要的 。
【孩子多讀書到底有什么好處】三、沒有一種書叫“課外書”
我們許多家長把學(xué)習(xí)之外的書都稱之為“課外書”或“閑書”， 把書分為“三五九等”， 學(xué)習(xí)的書放在最前面， 其他的書靠后， 這樣無形中在孩子心里形成“世上只有兩種書” 。 書有內(nèi)容之分， 種類之分， 功能之分， 每一本書都有她獨特的地方， 每一本書都能讓孩子的身心獲得一次洗禮， 不是只有學(xué)習(xí)書才有“黃金屋” 。
所以， 不要一味地和孩子說“多看書你成績就會提高”， “多看看奧數(shù)你數(shù)學(xué)就會很厲害”， “你的作文太差， 多看看書上的獲獎作文”等等， 這些很難讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣 。
如果想讓孩子愛上看書， 請告訴他：書可以讓我們生活更加豐富， 讓我們知道從未體驗過的事情， 讓我們了解世界的每一個角落， 讓我們變得更加強(qiáng)大 。
四、千萬不要做“閱讀計劃”
許多家長都會給孩子制定閱讀“日計劃”， “周計劃”， 甚至“年計劃”， 要求孩子每年讀多少本書， 這種如考核指標(biāo)的計劃， 在孩子眼中就是一種“家庭作業(yè)”， 像完成作業(yè)一樣的閱讀， 效果可想而知 。
在閱讀這件事上， 家長越放手越好， 任何計劃都不要做， 讓孩子隨意去讀， 想看什么看什么， 想看到哪就看到哪 。 只要家長不給孩子一些“條條框框”， 孩子會建立起他自己的閱讀興趣點， 以點帶面地鋪開， 孩子的閱讀面寬了、廣了， 習(xí)慣也就養(yǎng)成了 。
五、家長也要有好的閱讀習(xí)慣
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