
對大多數家長們來說 , 教育一個乖孩子往往比熊孩子要省事的多 , 那么面對一個喜歡攻擊、打人的孩子 , 家長該怎么辦呢?
攻擊行為是指因為欲望得不到滿足 , 采取有害他人、毀壞物品的行為 。
兒童攻擊行為常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等 。 兒童的攻擊行為一般在3-6歲出現第一個高峰 , 10-11歲出現第二個高峰 。
2—3歲多為踢打對手 , 發生爭執的原因是爭玩具或其他物品;4—6歲孩子身體攻擊減少 , 會發展語言和間接的(如說閑話或嘲笑 , 起外號等);再大些會故意攻擊 , 目的是傷人 。 年齡越大 , 攻擊行為越有敵意 。
對于孩子 攻擊行為對策如下:
1、創造不利于攻擊行為的環境
實踐證明 , 生活在一個有良好家庭氣氛、有充裕玩耍時間以及有多種多樣玩具環境中的孩子 , 攻擊行為會明顯減少 。
家長應為孩子提供足夠的玩耍時間和玩具 , 不讓孩子看有暴力鏡頭的電影、電視 , 不讓孩子玩有攻擊性傾向的玩具 , 不在孩子面前講有攻擊色彩的語言 。
2、教孩子懂得宣泄情感
煩惱、挫折、憤怒是容易引起攻擊行為的情感 , 因此要教會孩子懂得宣泄自己的感情 , 把自己的煩惱、憤怒宣泄出來 。
3、培養孩子豐富的情感
有些孩子見到小動物 , 會去虐待它 , 以發泄內心的憤怒 。 家長可以讓孩子通過飼養小動物來養成孩子的愛憐之心 。 這種鼓勵親善行為的方法 , 是糾正孩子攻擊行為的一條行之有效的途徑 。
4、對孩子的攻擊行為“冷處理”
【面對一個喜歡攻擊、打人的孩子,家長該怎么辦?】所謂“冷處理” , 就是在一段時間里不理他 , 用這種方法來“懲罰”他的攻擊行為 , 如把孩子關在房間里 , 讓他思過、反省 , 這種方法的好處在于不會向孩子提供呵斥、打罵的攻擊原型 。 如果把這種方法與鼓勵親善行為的方法配合使用 , 效果會更好 。
5、引導孩子進行移情換位
心理學的研究表明 , 攻擊者在看到受害者明顯痛苦時 , 往往會停止攻擊 。 然而 , 攻擊性很強的人則不然 , 他們會繼續攻擊受害者 。 這是因為他們缺乏移情技能 , 不會同情受害者 。
家長應從小培養孩子的移情能力 , 告訴孩子 , 攻擊行為會給別人帶來痛苦 , 導致嚴重后果 。 再讓孩子換個位置想想 , 如果你是受害者 , 那么 , 你將會有怎樣的感覺和心情呢?讓孩子從本質上消除攻擊行為 , 這是一種很好的方法 。
6、家長以身作則做孩子的表率
家長必須注意自身修養 , 不要因自己對某些事情不順心而在孩子面前毫無顧忌地攻擊別人 。 夫妻之間要避免爭吵打罵 , 為孩子樹立良好的榜樣 。
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