接孩子放學后， 作為家長的你都說了些什么？和孩子在一起的每一寸光陰都需要珍惜， 接孩子放學回家， 是大人和孩子們相對比較悠閑的時光， 也是父母子女之間建立和諧親子關系， 潛移默化教育孩子的一個絕佳的時間段 。
放學后， 你問孩子的第一句話會將決定他們的一生 。 大多數父母問的是孩子吃、穿等生活情況， 其次是詢問孩子學習情況， 還有少數家長甚至會像偵探一樣， 詢問老師是否打人、是否兇人 。 問什么話其實反映了大人的生活態度， 決定了孩子的人生觀， 會把孩子向正面或反面的方向引導 。
? 拒絕負面的問話：
今天哭了嗎？
有沒有吃飽？
今天有沒有人欺負你？
老師兇不兇？批評你了嗎？
老師有忘記帶你上廁所嗎？
父母傳遞給孩子的信息：上學總是很不愉快！引導孩子瞬間聯想， 在家里有爺爺奶奶爸爸媽媽， 能吃飽睡好， 也沒人跟我搶玩具， 爸媽也總能第一時間回應我的需求 。 這里不好， 我上學不快樂 。
? 試試可以讓孩子開心的問話：
今天遇到了什么有趣的事情？
你今天開不開心？
你跟小朋友玩了什么好玩的游戲？
你的好朋友是誰？他有哪些優點？
給媽媽講一個你今天覺得特別好玩的事兒！
父母傳遞給孩子的信息：無論遇到什么困難， 都要勇敢面對、樂觀向前；不愉快是生活的一部分， 接受了生活的不完美， 關注我們值得關注的事情， 我們才能快樂 。 孩子頭腦中總是帶著對上學的美好， 孩子自然喜愛上學 。
? 會讓孩子對老師產生偏見的問話：
總是搞得臟兮兮， 這老師真是！
尿濕了也沒換， 上班當睡覺呢！
怎么臉劃破了？老師真不盡責！
磕破嘴巴了， 老師怎么看的孩子！
父母傳遞給孩子的信息：老師不盡責， 我受傷或遇到不愉快是老師或別人的責任 。 讓孩子學會了抱怨， 漸漸地， 你可能會發現孩子會跟你抱怨說， 鉛筆丟了是某某同學搞鬼， 今天沒喝水是因為老師總是玩手機等 。 無論對老師有萬般意見， 不要在孩子面前抱怨和批評老師 。
? 盡量讓孩子自己解決遇到的事情
每一個孩子的成長， 總會因為新環境而不適應， 或遇到一些不如意的事情而不開心， 爸媽可以引導孩子將在學校的經歷說出來， 但爸媽需要知道的是， 上學是孩子成長的第一步， 他們永遠不能在大人的庇護下成長 。
所以他們在學校遇到比如跟小朋友搶玩具打架、因為玩鬧摔倒磕破等一些小傷， 不要去指責老師， 更不要告訴老師應該如何保護好孩子 。
因為沒有老師故意讓孩子受傷， 甚至很多老師都害怕孩子在幼兒園受傷 。 這一切經歷， 都是孩子成長過程中必須跨越的一個個的坎 。
? 放學接孩子的細節也很重要
不要帶著玩具、零食、飲料等接孩子放學， 更不要一把接過孩子的小書包 。 因為老師千方百計在幼兒園讓孩子變小大人， 一出校門就變回了“小寶寶”， 老師的苦心功虧一簣 。
看到孩子不要忘記來個擁抱， 擁抱不僅會讓孩子忘記了所有不愉快， 還能讓孩子知道， 雖然跟媽媽分開了一天， 但媽媽還是很愛我的 。
? 爸媽每周至少親自接一次孩子放學
對于職場爸媽們來說， 接孩子放學可能不是什么容易的事情 。 但是， 請盡量每周至少接一次孩子放學， 別看接孩子放學這一事情無足輕重， 但是在孩子心里， 你的出現會讓孩子感到自己被關注和重視， 這一瞬間的陪伴， 能給孩子帶來巨大的滿足 。
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