勸學第四段翻譯 勸學文言文第四段翻譯

堆積土石成了高山,風雨從這里興起;匯積水流變成了深淵,蛟龍從這里產生;積累善行養成高尚的道德,精神得到提升,圣人的心境由此具備 。所以不積累一步半步的行程,也就沒有辦法達到千里之遠;不積累細小的流水,就沒有辦法匯成江河大海 。駿馬一跨躍,也不足十步遠;劣馬連走十天,它之所以可以成功,是因為它永不停止 。如果刻幾下就停下來了,那么腐朽的木頭也刻不斷 。如果不停地刻下去,那么金石也能雕刻成功 。蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒,強健的筋骨,卻能向上吃到泥土,向下喝到地下的泉水,這是由于它用心專一 。螃蟹有六條腿,兩個蟹鉗,但是沒有蛇、鱔的洞穴它就無處藏身,這是因為它用心浮躁 。
《勸學》原文
君子曰:學不可以已 。
【勸學第四段翻譯 勸學文言文第四段翻譯】 青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水 。木直中繩,輮以為輪,其曲中規 。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也 。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣 。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也 。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰 。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河 。君子生非異也,善假于物也 。
積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉 。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海 。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍 。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤 。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也 。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也 。
作者簡介
《勸學》的作者是荀子,他是戰國時期著名的思想家、文學家、政治家,時人尊稱“荀卿” 。荀子在人性問題上,提倡性惡論,主張人性有惡,否認天賦的道德觀念,強調后天環境和教育對人的影響 。
《勸學》是荀子創作的一篇論說文,文中全面而深刻地論說了有關學習的問題 。文章的第一段講了學習的重要性,第二段講正確的學習態度,第三段講學習的內容,第四段講學習應當善始善終 。

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