《雖有嘉肴》的原文：雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學，不知其善也 。是故學然后知不足，教然后知困 。譯文：即使有美味的菜肴，如果不吃，就不知道它的味道甘美;即使有最好的道理，如果不學習，就不知道它的好處 。所以學習之后才能知道自己的不足之處，教導人之后才知道自己的困惑 。
《雖有嘉肴》的原文
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學，不知其善也 。是故學然后知不足，教然后知困 。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也 。故曰：教學相長也 。《兌命》曰“學學半”，其此之謂乎!
【雖有嘉肴翻譯及原文 雖有嘉肴的翻譯及原文】 《雖有嘉肴》的譯文
即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美;即使有最好的道理，不學習，就不知道它的好處 。所以學習這樣以后知道自己的不足之處，教導人以后才知道困惑不通 。知道自己不足之處，這樣以后能夠反省自己;知道自己困惑的地方，這樣以后才能自我勉勵 。所以說教與學是互相促進的 。教別人，也能增長自己的學問 。《兌命》上說：“教人是學的一半 。”大概說的就是這個道理吧?
《雖有嘉肴》的出處
《雖有嘉肴》出自《禮記》 。《禮記》的主要記載了先秦的禮制，體現了先秦儒家的哲學思想、教育思想、政治思想等等 。《禮記》中記載的古代文化史知識及思想學說，對儒家文化傳承、當代文化教育和德性教養，及社會主義和諧社會建設有重要影響 。
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