一、以樂激趣,讓學生在快樂中學習 。
洛克說:“把身體上與精神上的訓練相互變成一種娛樂,說不定就是教育上最大秘訣之一 。”對此,教師可以在語文課內外都開展不同形式的語文游戲活動,激起學生學習語文的興趣 。
二、鼓勵質疑,激發興趣 。
興趣與問題是相輔相成的,興趣引導發現問題,問題可以激發興趣 。在學習的過程中,教師應鼓勵學生有所發現,進行質疑,當學生感到自己能提出疑問并得到教師首肯,就會提高對語文學習的興趣 。
三、用成功的喜悅培養興趣 。
【怎樣提高孩子對語文的興趣】創設成功機遇
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