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如何寫德語的推薦信,草率應付推薦信( 三 )

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對于寫作要求，常規的推薦信并不是越長就越好，越仔細越好 。而是適中的長度大約在一頁紙之內，應為300-400之間都算是標準的推薦信 。在寫作中還需要注意以下幾點：①避免過于華麗的辭藻，要客觀地評價被推薦人的能力及特長；②要以事實事例作為依托去描述被推薦人的特點與能力，不能只是對美好詞匯的堆砌，這樣內容會顯得較為空洞；③在行文中，注意風格和思維角度，推薦信是以第三方的口吻去表述申請者的能力，可以在一定程度上適當注意語氣的變換，不要過于隨便與平常；④避免三封（美國）推薦信的雷同，如果兩封學術推薦信中有一封已經表現了學生的某一方面特點，那么在第二封中就無需再去體現 。
在核心內容的寫作中，注意以上幾點，就越發接近一篇成功的推薦信 。優秀推薦信的關鍵之三——推薦信的結構清晰的結構，良好的語言邏輯順序是打造成功推薦信的關鍵 。你要知道的是，錄取委員會每年接受成百上千的申請者材料，他們在閱讀的時候看重的是什么？自然是清晰的結構，一目了然的表達，務必要避免中國式思維 。推薦信的結構基本是比較統一的，尤其是在開頭與結尾部分內容基本是表達意思一致的 。
① 第一段：表明推薦人與申請者之間的關系，在什么條件下認識的，認識多久，并且應該明確在第一段中表現出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學校就讀及對申請者能力的概述 。② 第二，三段（核心）：通過具體的事例描述申請者的各方面能力，最好一段一個特點比較合適，這樣會顯得文章邏輯比較清晰 。一般分為2個主體段，如果寫在一個大段中亦可，但是更要注意行文順序與邏輯 。
③ 結尾：對申請者能力的概述，以及表達一種希望對方學?？梢凿浫≡撋馁碓??；蛘呤峭扑]人認為申請人在這個專業以后的發展潛力做一下描述，還可寫一些對學校評審委員的感謝之類的話 。這樣，一篇結構清晰的推薦信就完整的體現出來了 。很多推薦人都想把推薦信寫得盡善盡美 。為此，寫作過程中要避免出現一些常見的錯誤，而影響了我們的申請 。
下面，我來總結一下常犯的錯誤：① 用盡所有表現人類美德、才華和優秀的形容詞，卻沒有一個具體例證 。在上面的文章中已經提到了這點，務必要通過具體的事實例證作為依托去描述申請者的特點 。正所謂“事實勝于雄辯” 。② 總把申請者吹成一個大師，讓人難以置信 。我們要知道的是，申請者更多的情況下只是一個本科在讀生或者剛剛畢業沒多久，如果已經是大師了，還需要再去讀書么？要客觀地評價申請者，過于浮夸不但會對申請造成影響，對于推薦人本身也是一種誠信的缺失 。
③ 內容千篇一律，讓人一看就是抄的 。就像上面說的一樣，每篇推薦信要表現申請者不同的特點，當然每個特點不能總是通過一個同一個事例來表現，如果有的申請者沒有任何事例可談，也要避免用那些老掉牙的事例 。新穎，創新這時就要體現出來了 。④ 寫作時馬虎和草率 。有些申請者自行完成三封推薦信，然后讓三個推薦人簽字 。這樣，不僅容易造成內容雷同，語氣類似，甚至可能在語法和拼寫上的錯誤也會一樣 。
這樣，會對招生委員會的老師們留下非常不好的印象 。因此，申請者在撰寫推薦信的過程中務必要注意以上的問題出現 。以上的描述就是如何完成一篇成功的推薦信及需要注意的地方及常犯的錯誤 。那么當拿到一封標準優秀的推薦信后該如何用在申請中呢？接下來介紹一下在美國的研究生申請中對于推薦信是如何操作的 。在美國的研究生申請中，常見的有兩種推薦方式：網絡推薦與紙板推薦 。

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