重視實踐性教學環節，培養學生的創新精神：在商學、環境科學、自然科學等課程中組織學生進行企業參觀、田野調查、走進實驗室（包括大學實驗室），進行職業探索，市場調研，前沿科學研究等活動，拓展書本知識，理論聯系實際，使知識與時代接軌，有助于學生探究能力和創新精神的培養 。開展豐富多彩的校園活動，鼓勵學生積極參與社會服務和科研活動，培養學生的綜合創新能力：課外活動是英美大學申請的重要因素之一，00后學生視野好，操作能力強 。
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