把這一問一答寫下來 , 也就是一篇論文了 。那該怎么辦呢?結尾:不能輕易放棄 , 要怎么怎么做 。學生寫議論文 , 不要事先去看那么多的“方法” , “秘籍”之類的書 , 越看越怕寫 , 越看越糊涂 。最近剛剛寫完畢業論文 , 大概花了一周左右的時間 。
高中生怎樣才能寫好議論文 , 女兒經常為此頭疼?
高中語文教學大綱規定了高中學生寫作方面的三種文體 , 一是比較復雜的說明文 , 二是比較復雜的記述記敘文 , 三是比較復雜的議論文 。這里說的“比較復雜” , 是相對于初中學生而言的 。很多學生比較擅長寫記敘文 , 特別是女生 , 因為記敘文的內容 , 一般比較直觀 , 其中 , 很多是學生所見所感 , 具有形象性 , 拿起筆來 , 有話可說 , 因而感覺簡單一些 。
而議論文主要運用議論的表達方式 , 相對而言比較抽象 , 離學生的知識儲備相對遠一些 , 因而感覺到無從下手 。其實 , 議論這種表達方式 , 我們經常在不知不覺中應用 , 包括學生 , 也經常用到議論的表達方式 , 比如說 , 家長問孩子 , “你的數學成績怎么下降了”?孩子會說出很多原因 , 或者理由 , 一 , 換了老師 , 一時不太習慣 , 二 , 老師的教學水平不高 , 講課不好理解 , 三 , 內容難度加大了 , 難以消化 , 等等 。
把這一問一答寫下來 , 也就是一篇論文了 。論點:數學成績下降了 。論據:上述一二三 。那該怎么辦呢?結尾:不能輕易放棄 , 要怎么怎么做 。學生寫議論文 , 不要事先去看那么多的“方法” , “秘籍”之類的書 , 越看越怕寫 , 越看越糊涂 。為什么?因為你離那些書上的要求太遠了 , 越看越畏懼 , 越看越不敢寫 。首先建立起議論文的基本框架 。
怎么建立框架?很簡單 , 就是給別人“講道理” , 那些“別人” , 就坐在你面前 , 他們不明白這個道理 , 你就給他講 , 讓他們明白 。比如 , “不要輕視勞動”(20190年高考題 , 勞動 , 指的是體力勞動) , 這是你的觀點(也就是中心論點) , 為什么不能輕視勞動呢?你就心平氣和地給他們列幾天理由 , 來說服他們 。勞動造就了人類自己呀 , 勞動創造了一個個的人類奇跡呀(這里可以舉例 , 又很多這樣的例子) , 勞動促進了社會的發展啊 , 勞動凈化了人的精神世界啊 , 等等 , 等等 , 你盡量想辦法 , 來說服那些不明白這個道理的人 , 而那些人此刻就坐在你面前 。
【mba時事政治論文怎么寫,時政熱點論文怎么寫】說道理的時候 , 可以舉例(稱為事例論據 , 注意:必須是名人的事例) , 也可以引用名人的名言 , 比如愛因斯坦說 , “星期天連上帝也不休息” , 愛迪生說 , “成功=1%的靈感+99%的汗水” , 毛澤東說 , “虛心使人進步 , 驕傲使人落后” , 等等 。其實 , 很多道理 , 學生并不是不懂 , 很多事例 , 也不是學生不知道 , 只是他不會拿來運用 。
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