如果你沒有身處在這個文化環境當中,你很難理解客戶的需求 。2、解構對方的需求我們人體大腦有小腦、大腦之分,在處理外界信息過程中,需要先經過小腦,之后才進入大腦 。而小腦更容易接受情緒化內容,大腦會分析事實性信息,所以我們在溝通過程中要分析出,哪些是情緒化內容,哪些是事實性內容 。如何分辨呢?比如說你今天遲到了,領導說“你怎么老遲到?”,很顯然這是情緒化的表達,如果語句當中出現“總是”、“老”等形容詞,那么就是情緒化的內容 。
【溝通管理論文.doc,如何進行溝通管理論文】同樣一件事,如果領導說“公司規定8點上班,現在8點半了”,那么就是事實性陳述 。為什么要分清楚情緒性陳述,事實性陳述,因為不同的陳述,應對方法不一樣 。情緒性的內容,肯定是安撫情緒為主,比如對于“你怎么老遲到?”這個問題,要用情緒性的方案回答,首先道歉,效果會好很多 。如果此時你還要講事實,就會被認為找借口 。
還比如我們吃飯的時候經常會遇到:“服務員,菜怎么上這么慢,點了半天還沒有上,沒上的都給我退了” 。我們可以拆解這段對話情緒化:“菜怎么上這么慢”;事實:“菜沒有上”,需求是:菜退了 。那么真實的需求是把菜退了么?肯定不是,應對情緒化的內容我們可以這樣說:“對不起,我們的廚師今天太不像話了”,為了安撫情緒,我們可以送他們一瓶飲料 。
對于事實性內容呢?我們要積極做出承諾:“我現在就去給您催,馬上就給您送上” 。你看,這樣的表達,就會消解客戶的抱怨 。3、建立信任,構建溝通基礎 。其實有時候我們很難溝通,是因為彼此的不信任 。比如客戶說,你先發個樣機,我們先試一下,如果是大型國有企業,你肯定毫不猶豫,而如果是一個小型診所,你可能就懷疑他們是不是“白嫖” 。
公司內部也是一樣,搭建好自己的人設,建立信任基礎,為以后的溝通提供方便之路 。當然物以類聚人以群分,如果我們能夠充分了解對方性格特征,也能夠消解很多誤會 。我們可以利用九型人格來測試彼此,同時你也可以讓對方寫一份“說明書”,在充分了解對方之后,再進行有效溝通 。由于篇幅的限制,這里不再詳細介紹九型人格的詳細內容,網絡上有很多這類型文章,大家可以搜索閱讀,如果大家比較感興趣,我可以單獨寫一篇 。
我們拿焦慮型人格為例,他們總覺得自己或親人的生活面臨風險,時時刻刻處于強烈的擔憂之中 。如果你跟他約好了幾點見面,卻遲到了5分鐘,那他可能會擔心你出了車禍,所以你要準時到達 。了解對方性格之后,我們還要學會傾聽,傾聽過程中我們非常忌諱3點:1、以自己的好惡評判對方 。我們非常非常容易被自己的好惡影響,放大一個人的缺點或忽視一個人的優點 。
比如,你不喜歡夸夸其談的人,看到一個表達欲很強的人,可能就會在心里把他貼上不好的標簽 。2、不要以己度人 。對于別人行為的內在動機,我們習慣性會通過反觀自己,來揣測別人 。我們覺得自己會這么想,這么做,別人也會這么想,這么做,但其實人跟人非常不一樣 。3、承認自己的盲區 。絕大部分人,在過往的人生經歷中,都會傾向選擇跟自己覺得舒服的人在一起,那些你愿意呆在一起的人,你對他們的了解多一些,那些本身跟你性格不太搭的人,你天然會了解得少一些;而且,職場中很多的崗位,本來跟人打交道的不多,接觸人的有限 。
這些原因,都限制了我們的認知 。在這里給大家介紹一個約哈里之窗,這是上個世紀50年代,美國心理學家約瑟夫·盧夫特(Joseph Luft),和哈里·英漢姆( Harry Ingham) 提出的一套溝通框架理論 。他認為我們溝通的目的就是信息的交換,如圖所示,我們的信息會分為4個模塊:開放區(公開):代表所有自己知道,他人也知道的信息 。
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