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如何讓孩子愛上語文課,怎么讓孩子愛上語文課

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如何讓孩子喜歡閱讀 ， 先要讓孩子產生興趣 。培養孩子讀書的興趣 ， 孩子讀 ， 家長和孩子一起讀 ， 用讀書來吸引孩子 。第一 ， 讓孩子知道學習語文的重要性 。親子閱讀又稱親子共讀 ， 就是以書為媒 ， 以閱讀為紐帶 ， 讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程 ， 在學生課外閱讀當中起到重要的作用 ， 是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一 。
如何讓小學生喜歡上語文課？

如何讓孩子愛上語文課,怎么讓孩子愛上語文課


教了20多年的語文 ， 在語文教學上我有一些自己的看法 ， 和大家分享一下 。1、研讀課標 ?！墩Z文課程標準》是語文教育的指揮棒 。我們要結合自己的年級段好好的去研讀研讀 。要找到本學段的教學目標 ， 教學重難點 ， 教學建議 。2、讀教材 。在備課之前我們要把教材讀一讀 。讀教材主要是讀單元導讀 ， 讀課文 ， 讀課后習題 ， 讀語文園地 。
4、備課 。要上好一堂語文課 ， 首要的任務是要把課備好 。語文課的備課 ， 我們要注意一下幾個方面 。a.把握教材特點 。不同年級段的教材 ， 不同體裁的教材 ， 備課時的方法是完全不同的 。如記敘文 。我們在第一課時備課時先是導入 ， 然后是初讀課文 ， 掌握生字新詞 ， 了解課文主要內容 ， 理清文章條理；第二課時要重在賞析句子 ， 分析人物形象 ， 學習作者的表達方法 。
b、把握學生年齡特點 。低年級的孩子注重形象思維 ， 高年級的孩子以邏輯思維為主 。備課時要考慮到低年級的孩子以游戲、活動為主 ， 高年級的孩子應該鼓勵他們以自學 ， 合作討論為主 ， 老師最重要的是要引導、點撥 。c.注意課型 。小學語文課分為精讀課和閱讀課文 。嗯 ， 我們要重在感悟語言、積累語言 ， 并教給學生學習方法；課文我們要指導學生用已經會的方法來進行學習 。
5、上課 。這個環節與老師的基本素養很有關系 。a.先說導入 ， 聽課這個環節 ， 我們要注意激發學生的學習興趣 ， 注重前后知識的聯系 ， 為本節課的學習創設良好的氛圍 。b.初讀課文的環節 ， 可以以學生自學為主 ， 老師對字詞的重點和難點進行講解、區分 ， 把握主要內容時 ， 對于低段和中段的孩子要加以引導 ， 對于高段的孩子可以放手讓孩子們自己去完成 。
【如何讓孩子愛上語文課,怎么讓孩子愛上語文課】c.在精讀部分 ， 我們可以本著由整體到局部再回歸整體的原則 。以《地震中的父與子》為例 ， 導入時 ， 我們可以直入重點:地震中的父親與孩子給你留下了什么樣的印象？孩子就直接抓出“了不起”三個字；第二步:你從哪里感受到父親的了不起？孩子就通過體會父親的語言 ， 動作 ， 神態等描寫的句子來感受父親的了不起；第三步:哪里感受到兒子的了不起？引導學生體會孩子的語言 ， 動作 ， 神態的句子 。

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