醫(yī)院應(yīng)該把SCI文章評價放在什么位置？是不是就該一廢了之？
醫(yī)學(xué)包括了研究、試驗、教學(xué)、臨床、防控等等職能 ， 并非可以以臨床就能代替一切 ， 因此應(yīng)該具體情況具體分析 ， 依據(jù)其職能來建立考評標(biāo)準(zhǔn) ， 而不能一概而論、一刀切 ， 更不應(yīng)該矯枉過正 。國家級和省級的醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校 ， 以及各級醫(yī)學(xué)研究機構(gòu) ， 承擔(dān)著研究、開發(fā)、教育、培訓(xùn)的任務(wù) ， 從事教研的醫(yī)學(xué)科技人員應(yīng)當(dāng)以較高比重的論文作為評價成就的標(biāo)準(zhǔn) 。
【高水平的SCI醫(yī)學(xué)論文寫作指導(dǎo),sci醫(yī)學(xué)論文有什么作用】而地州市以下的醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校 ， 主要的職責(zé)是疾病醫(yī)療和教學(xué) ， 所以直接從事醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)務(wù)人員 ， 論文可以作為一種標(biāo)準(zhǔn) ， 但比重不宜太高 ， 應(yīng)當(dāng)主要以實際的醫(yī)療和教學(xué)結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn) 。醫(yī)療機構(gòu)中的其它輔助和服務(wù)人員 ， 以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院 ， 論文就更不應(yīng)該成為工作評價的標(biāo)準(zhǔn)了 。尤為重要的是 ， 無論是醫(yī)院還是個人 ， 都應(yīng)該結(jié)合實際 ， 形成特色 ， 形成百花齊放的局面 ， 而不能籠統(tǒng)地以醫(yī)院大小、力量強弱、病床數(shù)量、論文數(shù)量等等來搞排名、晉級 ， 否則只會本末倒置 。
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