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1，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)分光計(jì)的調(diào)節(jié)與使用的誤差有哪些主要是讀數(shù)產(chǎn)生的誤差寫誤差原因和改造。

西電物理實(shí)驗(yàn)，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)分光計(jì)的調(diào)節(jié)與使用的誤差有哪些

2，西電物理實(shí)驗(yàn)我有2門都是成績未登入今天才發(fā)現(xiàn)但實(shí)驗(yàn)周已結(jié)束不知我是西電的，去年考進(jìn)電院的，我上次有個(gè)實(shí)驗(yàn)是隔了三個(gè)周才有分?jǐn)?shù)的。你可以問你們班去拿報(bào)告發(fā)給學(xué)生的那個(gè)同學(xué)怎么辦，或者就去F樓樓上有個(gè)錄成績的教室（在二樓那公告欄那塊，或者你到F樓問老師那個(gè)教室在哪兒），錄成績的教師里面應(yīng)該有老師，可以問下。物理實(shí)驗(yàn)中心值班電話：81891123郵箱 XLWU@xidian.edu.cn還有你可以到選課系統(tǒng)網(wǎng)站上那個(gè)最上面一欄有個(gè)給老師留言的，你可以給你實(shí)驗(yàn)的那個(gè)老師留言。不過這個(gè)可能比較慢，最好還是去那個(gè)錄成績的教室問老師吧。

3，西電物理實(shí)驗(yàn)缺一節(jié)課能不能補(bǔ) 不能.我去年也缺了一節(jié)課,不讓補(bǔ),也沒多大關(guān)系,只要缺課不缺2節(jié)以上就會有成績.下次注意點(diǎn)就好,畢竟分是最后累計(jì)起來的,一節(jié)課分也沒多少~~~1.教師認(rèn)真?zhèn)湔n 2.要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)3.教學(xué)過程（1）創(chuàng)設(shè)情境（2）提出問題（3）猜想假設(shè)（4）探索討論（5）深化分析（6）鞏固練習(xí)【西電物理實(shí)驗(yàn)，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)分光計(jì)的調(diào)節(jié)與使用的誤差有哪些】

4，西安電子科技大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)選課西安電子科技大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)選課方法及注意事項(xiàng)： 1．直接輸入網(wǎng)址（http://wlsy.xidian.edu.cn/ ）“進(jìn)入物理實(shí)驗(yàn)選課系統(tǒng)”；第一次進(jìn)入選課系統(tǒng)直接點(diǎn)擊“注冊”，按照要求輸入個(gè)人信息，設(shè)定并記住自己所設(shè)的密碼； ▲ 不能使用手機(jī)注冊，否則會出現(xiàn)亂碼； ▲ 注冊成功后，重新進(jìn)入選課系統(tǒng)輸入學(xué)號與密碼“登陸”選課。（課程選定后必須點(diǎn)擊“提交”）。▲ 該系統(tǒng)要求學(xué)生實(shí)驗(yàn)必須選夠27學(xué)時(shí)，否則總評成績會有影響 ?！?該系統(tǒng)允許學(xué)生提前72小時(shí)修改、刪除已選實(shí)驗(yàn)，72小時(shí)之內(nèi)無法修改，必須按時(shí)上課，否則按缺課對待。2．學(xué)期第二周，上課內(nèi)容為物理實(shí)驗(yàn)的基本概念及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等基本方法，涉及到每個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求每個(gè)學(xué)生必須選課一次； 3．從第三周到第十四周，每個(gè)學(xué)生必須任選8個(gè)實(shí)驗(yàn) 。實(shí)驗(yàn)選定后必須記住所選實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并課前預(yù)習(xí)，并寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，切勿誤課或遲到！ 4．做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生必須帶個(gè)人有效證件和教材進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，本期教材為西電科大出版社2012年版<<基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)>>（李平舟等）；5．特別注意： ▲ 實(shí)驗(yàn)操作完成之后，必須在兩天之內(nèi)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，否則該次實(shí)驗(yàn)成績計(jì)0分！ ▲ 報(bào)告的封面應(yīng)注明班號、學(xué)號、座位號、姓名、時(shí)間（包括月、日、星期及時(shí)間段）。班號切記將頭兩位表示年級的“13”去掉！如1304012班，班號應(yīng)寫為04012；1313018班，班號應(yīng)寫為13018 。不要出現(xiàn)“教改”、“卓越”等漢字 ?！?無法注冊選課的學(xué)生開學(xué)一周之內(nèi)帶一卡通到F213辦理注冊手續(xù)，時(shí)間14:00～17:30； ▲未盡事宜由物理實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)解釋，物理實(shí)驗(yàn)中心值班電話：81891123，或發(fā)郵件至xlwu@xidian.edu.cn，我們將盡快予以回復(fù) 。來源 http://wlsy.xidian.edu.cn/PhyEws/NewsDetails.aspx?id=745，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)霍爾元件測磁場1. 只要配合一個(gè)滑動標(biāo)尺自然就可以測量軸向磁場分布，但是不能通過測量磁場定出螺線管長度，一者螺線管管口的磁感應(yīng)強(qiáng)度總是中點(diǎn)值的一半，二來當(dāng)螺線管足夠長（長度遠(yuǎn)大于直徑）時(shí)，中間很大一段的磁場都是均勻相等的，與長度無關(guān) 。2.不等位電勢是由工作電流與半導(dǎo)體本身的電阻形成的，其大小與工作電流成正比。觀察不等位電勢可以保持工作電流不變，把激磁電流方向變一下，然后將兩次的結(jié)果相加除以2，其值就是不等位電勢。6，請問西電物理實(shí)驗(yàn)不去會有什么后果不去嚴(yán)重的會給你記錄成績，不及格。逃課是一般指學(xué)生在未請假的情況下，沒有按照既定時(shí)間和地點(diǎn)上課的一種曠課行為。廣義的逃課既包括顯性逃課又包括隱性逃課。顯性逃課指：前蘇聯(lián)心理學(xué)家季亞欽科將逃課定義為“逃課是指學(xué)生在未請假的情況下，沒有按照既定時(shí)間和地點(diǎn)上課的一種曠課行為。”隱性逃課指：學(xué)生按時(shí)來上課，似乎也在認(rèn)真聽課，但實(shí)質(zhì)則“形在而神不在”，從不聽老師講課，只顧自學(xué)其它知識(如英語，計(jì)算機(jī)等) 。這種來上課但不聽課的現(xiàn)象，與“顯性逃課” 的不上課也不聽課自然也有異同之分。也可以理解為學(xué)生在上課時(shí)從事一些與課堂教學(xué)無關(guān)事情的心理曠課行為，如睡覺、復(fù)習(xí)其它科目、看課外書、手機(jī)上網(wǎng)、聊天、聽歌看視頻、發(fā)呆等等。你好！一次兩次沒關(guān)系。再多了就不行了，就是分?jǐn)?shù)低一點(diǎn) 。我有兩次沒去，最后給了75 。要是三次沒去的話你估計(jì)就不及格了打字不易，采納哦！7，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)示波器出現(xiàn)垂直亮線是X增益沒開；出現(xiàn)水平亮線是Y增益沒開；出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)是X、Y增益都沒開可能是X增益或Y增益沒有開水平則說明是Y增益,垂直嘛就不用說啦,當(dāng)然是X啦示波器顯示波形的原理如果只在豎直偏轉(zhuǎn)板上加一交變的正弦電壓，則電子束的亮點(diǎn)將隨電壓的變化在豎直方向上來回運(yùn)動。如果電壓頻率較高，則看到的是一條豎直亮線，如圖17－2所示。要能顯示波形，必須同時(shí)在水平偏轉(zhuǎn)板上加一掃描電壓，使電子束的亮點(diǎn)沿水平方向拉開。這種掃描電壓的特點(diǎn)是電壓隨時(shí)間成線性關(guān)系增加到最大值，最后突然回到最小，此后再重復(fù)地變化。這種掃描電壓即前面所說的“鋸齒波電壓”，如圖17－3所示。當(dāng)只有鋸齒波電壓加在水平偏轉(zhuǎn)板上時(shí)，如果頻率足夠高，則熒光屏上只顯示一條水平亮線。如果在豎直偏轉(zhuǎn)板上(簡稱y軸)加正弦電壓，同時(shí)在水平偏轉(zhuǎn)板上(簡稱x軸)加鋸齒波電壓，電子受豎直、水平兩個(gè)方向的力的作用，電子的運(yùn)動就是兩相互垂直的運(yùn)動的合成。當(dāng)鋸齒波電壓比正弦電壓變化周期稍大時(shí)，在熒光屏上將能顯示出完整周期的所加正弦電壓的波形圖可能是X增益或Y增益沒有開8，對于實(shí)驗(yàn)的分析是要在結(jié)果里面寫還是討論里面寫對于實(shí)驗(yàn)的分析，是要在結(jié)果里面寫。實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告，對于實(shí)驗(yàn)的分析，是要在結(jié)果里面寫。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與討論寫法可參考如下：（1）根據(jù)你做實(shí)驗(yàn)時(shí)犯得一些錯(cuò)誤，如實(shí)描述。（2）更正自己的錯(cuò)誤，并寫出怎樣避免其他錯(cuò)誤結(jié)果。（3）根據(jù)自己所做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后，給出相應(yīng)結(jié)論。1.有關(guān)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn):（1）《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(一)》是2015年西安電子科技大學(xué)出版社出版的圖書，作者是周恒智、張哲皇。（2）全書分基本技術(shù)技能介紹(測量的不確定度和測量數(shù)據(jù)處理)和包含長度、位移、速度、振動、轉(zhuǎn)動、光常量、光器件參數(shù)、電常量、電器件特性、熱常量等基本測量及相關(guān)測試技術(shù)與方法的實(shí)驗(yàn)20個(gè) 。（3）本書各實(shí)驗(yàn)內(nèi)容循序漸進(jìn)、相互獨(dú)立，形成較為清晰的層級體系，從而全面提高實(shí)驗(yàn)者的動手動腦能力。本書可作為高等學(xué)校工科各專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)課程的教材和參考書，也可供相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員參考。2.有關(guān)實(shí)驗(yàn)物理：（1）本書各實(shí)驗(yàn)內(nèi)容循序漸進(jìn)、相互獨(dú)立，形成較為清晰的層級體系，從而全面提高實(shí)驗(yàn)者的動手動腦能力。本書可作為高等學(xué)校工科各專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)課程的教材和參考書，也可供相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員參考。（2）對應(yīng)于物理學(xué)分為理論物理和實(shí)驗(yàn)物理，物理學(xué)家也可以分為理論物理學(xué)家和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家。當(dāng)然，物理學(xué)中理論和實(shí)驗(yàn)都是必不可缺的組成部分，所以有時(shí)候這樣的分類很難界定。只不過在一個(gè)物理學(xué)家更偏重理論的情況下，他(她)被稱為理論物理學(xué)家，例如愛因斯坦;而如果偏重實(shí)驗(yàn)，則稱為實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，例如法拉第。9，二極管的原理是什么二極管的工作原理晶體二極管為一個(gè)由p型半導(dǎo)體和n型半導(dǎo)體形成的p-n結(jié)，在其界面處兩側(cè)形成空間電荷層，并建有自建電場。當(dāng)不存在外加電壓時(shí)，由于p-n 結(jié)兩邊載流子濃度差引起的擴(kuò)散電流和自建電場引起的漂移電流相等而處于電平衡狀態(tài) 。當(dāng)外界有正向電壓偏置時(shí)，外界電場和自建電場的互相抑消作用使載流子的擴(kuò)散電流增加引起了正向電流。當(dāng)外界有反向電壓偏置時(shí)，外界電場和自建電場進(jìn)一步加強(qiáng)，形成在一定反向電壓范圍內(nèi)與反向偏置電壓值無關(guān)的反向飽和電流I0 。當(dāng)外加的反向電壓高到一定程度時(shí)，p-n結(jié)空間電荷層中的電場強(qiáng)度達(dá)到臨界值產(chǎn)生載流子的倍增過程，產(chǎn)生大量電子空穴對，產(chǎn)生了數(shù)值很大的反向擊穿電流，稱為二極管的擊穿現(xiàn)象。當(dāng)正方向通電時(shí)電阻, 很小幾乎為零 ,反方向時(shí)電阻很大,可近視為無窮大.當(dāng)通正方向通電時(shí)電阻很小幾乎為零反方向通電時(shí)電阻很大可近視為無窮大發(fā)光二極管（LED）是用半導(dǎo)體材料制作的正向偏置的PN結(jié)二極管。其發(fā)光機(jī)理是當(dāng)在PN結(jié)兩端注入正向電流時(shí)，注入的非平衡載流子（電子－空穴對）在擴(kuò)散過程中復(fù)合發(fā)光，這種發(fā)射過程主要對應(yīng)光的自發(fā)發(fā)射過程。按光輸出的位置不同，發(fā)光二極管可分為面發(fā)射型和邊發(fā)射型。我們最常用的LED是 InGaAsP/InP雙異質(zhì)結(jié)邊發(fā)光二極管。----發(fā)光二極管的發(fā)光原理同樣可以用PN結(jié)的能帶結(jié)構(gòu)來解釋。制作半導(dǎo)體發(fā)光二極管的材料是重?fù)诫s的，熱平衡狀態(tài)下的N區(qū)有很多遷移率很高的電子，P區(qū)有較多的遷移率較低的空穴。由于PN結(jié)阻擋層的限制，在常態(tài)下，二者不能發(fā)生自然復(fù)合。，而當(dāng)給PN結(jié)加以正向電壓時(shí)，溝區(qū)導(dǎo)帶中的電子則可逃過PN結(jié)的勢壘進(jìn)入到P區(qū)一側(cè) 。于是在PN結(jié)附近稍偏于P區(qū)一邊的地方，處于高能態(tài)的電子與空穴相遇時(shí)，便產(chǎn)生發(fā)光復(fù)合。這種發(fā)光復(fù)合所發(fā)出的光屬于自發(fā)輻射，輻射光的波長決定于材料的禁帶寬度Eg，即 λ＝1.24μm?;eV/Eg ----發(fā)光二極管具有可靠性較高，室溫下連續(xù)工作時(shí)間長、光功率－電流線性度好等顯著優(yōu)點(diǎn)，而且由于此項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展得比較成熟，所以其價(jià)格非常便宜。因此在一些簡易的光纖傳感器的設(shè)計(jì)中，如果LED能夠勝任，選用它作為光源即可大大降低整個(gè)傳感器的成本。然而LED的發(fā)光機(jī)理決定了它存在著很多的不足，如輸出功率小、發(fā)射角大、譜線寬、響應(yīng)速度低等。因此，在一些需要功率高、調(diào)制速率快、單色性好的光源的傳感器設(shè)計(jì)中，就不得不以提高成本為代價(jià)，選用其它更高性能的光源。----由于不同材料的禁帶寬度不同，所以由不同材料制成的發(fā)光二極管可發(fā)出不同波長的光。另外，有些材料由于組分和摻雜不同，例如，有的具有很復(fù)雜的能帶結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的還有間接躍遷輻射等，因此有各種各樣的發(fā)光二極管。