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中考高考話題作文 以和為話題的作文( 二 )

云知道心理情感


不足之處在于中間敘寫成績發放時，刻畫過于簡單，未能充分展現“我”心理的挫敗感和失落感，易讓人感覺空洞 ?？梢娒鑼懸欢ㄒ谱ゼ毠?，使之具體生動，從而動人 。
優秀范文2：
與你為敵
與你為敵，挑戰自己 。
——題記
你曾經是我的榜樣，現在我卻尋不到你曾經的熱血沸騰和意氣風發 。這樣的你，我瞧不起 。
曾經，你為了每一次測驗都忙得不可開交 。不是在復習，就是在準備復習 。每次記背副科資料，都會用筆在本子上默寫記憶 。只要定了目標，就不顧一切地實現它，拼了命地向它靠近 。
記得你第一次挑戰我是在七年級下期 。本來只位居班級第9名的你立下誓言挑戰我——班級前5名 。我欣然接受挑戰，我不信你能贏 。
課上，你認真記下老師強調過的每一個考試重點 。背書時，你在題單上勾勾畫畫，背到的內容立即在本子上默寫下來，一遍又一遍，不厭其煩 。背困了就用筆尖戳戳手背或掐掐手臂，讓自己清醒 。雖然你這樣子很努力，但我還是不信你，沒有原因，我認為你沒那么聰明 。
很快到了期末考，你在考場上奮筆疾書，考試重點都在題單上，被你印在腦子里 。成績出來后，你笑得合不攏嘴，你是年級16名，全班第4名 。你贏了，我挺佩服你的毅力，盡管我與你為敵 。
那時我竟然有點崇拜你，你是個合格的對手 。
可現在呢？
現在，你背書總想東想西，一點小聲響你都會分神去關心注意 。學習后的內容你再也不會提前背誦，臨時抱佛腳就是你的學習方法？這樣的你，沒資格挑戰我，你連別人都挑戰不起 。每次定的小目標上，打雞血的話寫了一句又一句，你有去為它努力過嗎？那些話你擔得起嗎？制定的任務一次又一次推后延遲，你是真心想完成它嗎？還是用來欺騙老師、父母和我呢?只是好在，你現在已清醒認識到自己的問題 。
八年級的時光已逝去一半，你終于開始改變，雖不早，但也不遲 。說真的，我相信你 。
這一次，我再次以對手的身份向你宣戰 。
我與你為敵，你挑戰我，亦是挑戰自己 。
點評:
“與你為敵”作為題目，充滿挑釁，張力滿滿 。題記一語，卻道破個中天機 。
作者以簡潔明快的話語快速入題，將兩人的對手關系交待得清楚明晰 。緊接著采用插敘的方法引入對手曾經勤奮、努力的場面與現在懶惰、隨意的表現形成鮮明的對比，深厚的情誼便在這對比中凸顯出來 。“一寸光陰一寸金”，逝去的不僅是歲月更是曾經那顆蓬勃向上的心，亦敵亦友，朋友的鼓勵與惋惜，對手的鞭策與激勵展現得淋漓盡致 。有友如此，何其有幸！
最讓人動容的是當中的細節描寫 。復習、定目標、課上、背書時、考場上，一個個場景都留下了讓人動容的身影，努力從來都不是空空如也的口號；頹廢時的分神，臨時抱佛腳的學習方法，言行不一的懶散、拖沓，通過一個又一個的反問直擊心靈，句句都是來自靈魂深處的拷問 。作者的情感就在這些細枝末節中表達出來，如果不是關心、關愛，怎會觀察得如此細致入微 。
最后，綜觀全文，不見“對手”二字，卻從題目至文末始終圍繞“對手”展開，點題意識十分強烈卻又不露痕跡，頗有巧思 。仔細咀嚼，文中的“你”“我”又好似同一人，那個互為競爭，相互追逐的對手竟是自己，一虛一實，且是以“虛”寫“實”，幾個回合竟將自己的內心做了全面剖析，果然還是自己最了解自己，真正的高貴是優于過去的自己 。至此，構思的精巧著實令人嘆為觀止 。
優秀范文3：

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