“晚自習早點來 ， 今天是老班的生日 。 ”班長在我耳邊拂過這句話 ， 又飛快地跑到下一個同學那里重復 ， 以至于我只能看到她的背影 。
我們的老班 ， 個子不高 ， 但是看上去精神抖擻 ， 猶如我們軍訓一樣的氣質 。 不過也常常如此：他總是板著一張臉 ， 很少見他露出過笑容 。
在快速掃蕩完晚飯后 ， 想起了班長那句“早點到校” 。 我便騎著電瓶車急速地沖往學校 。 走進教室 ， 與路上寥寥無幾的學生相對比的是 ， 我們班上已經是來了不少的同學了 。
首先映入眼中的是 ， 講臺上擺著一個凝聚著班上62個同學心意的大蛋糕 ， 與之相對的是后面黑板上猶如星星點綴般的簽名 ， 擁護著“男神 ， 生日快樂”幾個大字 。 在場的同學們要么簽上自己的心愿 ， 要么聊著等下怎么給老班一個驚喜 。 我們的主角、我們的壽星什么時候到場呢？按照慣例 ， 晚自習前十分鐘的讀報唱歌 ， 他定準時出現在教室 。
一分鐘 ， 兩分鐘 ， 十分鐘……
談論聲漸漸小了下去 ， 有的在門口張望著 ， 有的猜測：老班會不會在家里過生日了？負面的情緒快速地散開 ， 同學們的心就如沉入湖水一般 ， 失落充斥著整個教室 。
“來了 ， 老班來了！”不知道是誰的一聲大喊 ， 又瞬間帶動了緊張的氣氛 。 似乎是應了我們的思念 ， 老班推開了教室的門 。
“生日快樂！”我們齊聲祝福道 。
剛剛進門的老班愣了一下 ， 緊接著是驚訝 ， 驚訝之余是喜悅 。 他被同學戴上生日的帽子 ， 似乎有些不知所措 ， 也許是被同學們的熱情所感染 ， 老班的說話聲都開始哽咽 ， 就連切蛋糕的時候都無法控制住顫抖的雙手 。 看著他吃蛋糕時露出的笑容 ， 以及眼角里含著的淚水 ， 無疑是感動 ， 是驚喜 。
我剛剛到這個班級的時候 ， 感覺這個班級不怎么有“活力” ， 但是看到老班臉上洋溢的笑容 ， 我想這就是一種凝聚力 ， 一種心中想著班級的凝聚力 。 也許我們不是最優秀的 ， 但是我們有我們的信仰 ， 我想老師最大的幸福不是收到賀卡或者蛋糕 ， 而是來自于我們全班同學的62份祝福、62份心意 。
想起了去年初入高中時 ， 也許是暑假里的快樂還沒有散去 ， 剛入高中的學習也不怎么理想 ， 也不怎么在意學習 。 之后老班便把我叫去辦公室 ， 苦口婆心地對我說著學習的重要性 ， 那種耐心讓我內心禁不住震撼……后來我便發現 ， 總有那么幾個晚自習一兩個同學被老班叫去辦公室 ， 回來后便靜靜地坐著、專心地學習著 。 我想這應該是來自老班的教誨所致吧 。 老班的付出 ， 我們看在眼里、記在心里 。 今天 ， 對老班送上了我們真摯的祝福：生日快樂！是我們同學的真誠愿望 。
【為老班慶生 高一作文】慶祝生日的方式千差萬別 ， 但今晚全班為老班慶生 ， 更讓我們懂得了感恩；送上的卡片禮物也許千差萬別 ， 但我們明白了人生的態度 ， 我們都會長大 ， 也不會忘記這場充滿了我們熱情的別樣的生日晚會 。
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