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初三滋味優秀作文

小知識

初三滋味優秀作文
卷子——沒完沒了
“寫完了 ， 明天帶來 ， 上課講！”
“今天發的3頁試卷明天上課對答案 ， 昨天發的后天帶來 。 ”
……
對于這種輪番轟炸 ， 初三的學生早已習以為常 ， 心平氣和地一頁頁疊好試卷 ， 正面寫作業 ， 反面還可以當草稿紙 。
不料 ， 課代表又抱著一摞卷子進來了 ， 這回估計是4頁以上的 。 天！還有一小沓練習題！課代表毫不含糊地發了下來 。 桌子上已經找不著人——埋在卷子下面了 。 收拾停當 ， 掐著手指算了算一共是多少張 ， 略想一下今天要拼命到幾點 ， 最后哀嘆一聲 ， 開始狂寫 。
睡覺——遙遠的夢想
作業量與睡覺時間是成反比關系的 。 當然 ， 是在人的承受能力不變的條件下 。 延長寫作業的時間 ， 是不得不完成任務 ， 可是困的滋味絕對不好受的 。
兩眼迷離 ， 一手托著腦袋 ， 一手拿筆 ， 隨時都有可能發生筆掉地下、頭磕桌上的危險……眼圈發黑 ， 嗡嗡的頭暈……
初三的學生 ， 問候語是學校“另類”的風景——“昨天幾點睡的？”“你今天打算幾點睡？”回答者極為悲慘：“我今天不打算睡了 。 ”“那我4點給你打電話 。 ”“就這么定了 。 ”
加餐——最大的精神支柱
每天三點一線的生活 ， 惟獨“食堂”一點最令人心動 。 中午的正餐是絕對不能虧待自己的 ， 買個稱心的盒飯 ， 優哉游哉地吃掉 。 這還不算 ， 傍晚時分 ， 下課鈴響后 ， 大家三三兩兩地奔到食堂 ， 擠到窗口搶購餅干、牛奶、干脆面 ， 匆匆找了錢 ， 便三下五除二地扯開 ， 掏了餅干就往嘴里塞 。 加餐 ， 成了一天中最幸福的事 。
最近偶然聽說有人半夜吃起涮羊肉 ， 當夜宵 。 正當我滿臉的詫異時 ， 旁邊的人答話了：“我昨天半夜吃了冰棍 。 ”“我喝了咖啡 。 ”“我吃了倆橘子 。 ”不用問 ， 都是提神兒用的 。
特長——夾縫中求生存
到了沖刺的階段 ， 什么特長都得讓步 。 舞蹈比賽、田徑隊、繪畫班、選修課……各種活動都對畢業班關了門 。 對于自己鐘愛的藝術 ， 由“明目張膽”到“鬼鬼祟祟” ， 還真有點適應不了 。 特長生們更是“兩頭忙活” ， 把加分的事情搞定 ， 就馬上加入學習隊伍 。
誰都希望“革命生產兩不誤” ， 只可惜時間有限 。 如果能搭配好 ， 那是“懂得取舍 ， 主次分明” 。 如果搭配不好 ， 那就要遭到“凈搞閑白”的批評了 。
考試——痛苦的記憶
初三的生活是不能沒有考試的 。 每每成績下來 ， 都是考好的上躥下跳地比分 ， 考砸的面無表情 ， 呆若木雞 。 “完了！”“不活了！”的聲音一片 。
一張考卷 ， 兩位數的分值；一雙無助的手 ， 兩行孤獨的淚 。
【初三滋味優秀作文】 考試無所謂 ， 不算分就行；算分也無所謂 ， 不排名次也行；排名次也無所謂 ， 不開家長會就行；開家長會也無所謂 ， 不說分的事就行……總而言之 ， 考試是痛苦的記憶 。

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