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反襯是修辭手法還是寫作方法 反襯是表現(xiàn)手法還是修辭手法

云知道

表現(xiàn)手法：對(duì)比/襯托
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對(duì)比
對(duì)比是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非 。
襯托
襯托是指為了突出主要事物，用類似的次要事物或反面的、有差別的次要事物作陪襯 。
襯托的分類：
正襯
用類似的事物襯托所描繪的事物 。
如：
用「高的」襯托「更高的」 ， 用「好的」襯托「更好的」 。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 。（《贈(zèng)汪倫》李白）
反襯
用相反或相異的事物襯托所描繪的事物 。
如：
用「矮的」襯托「高的」，用「壞的」襯托「好的」 。
海鷗在大海上飛竄，轟隆隆的雷聲把海鴨嚇壞了，企鵝膽怯地把肥胖的身軀躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在沒起白沫的大海上飛翔 。（《海燕》高爾基）(以海鴨及企鵝的懦弱襯托出海燕的勇敢 。)
他的年紀(jì)小，器量可大 。(以年紀(jì)小襯托器量大 。)
例句：
1.小魚在水里是非常機(jī)靈的，但是翠鳥能"像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了 。"機(jī)靈的水中小魚竟敵不過翠鳥，可見翠鳥動(dòng)作的迅速和敏捷 。（《翠鳥》）
2.《日月潭》一文在對(duì)臺(tái)中附近的群山、樹木及周圍的名勝古跡等大的"背景"作了描寫和介紹以后，在介紹"日潭"與"月潭"，這樣日月潭留給讀者的印象就更深更美了 。
對(duì)比和襯托的區(qū)別
1.襯托有主、次之分 ， 陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的，是為了突出被陪襯事物的 。對(duì)比是表明對(duì)立現(xiàn)象的，兩種對(duì)立的事物是平行的并列關(guān)系 ， 并無主、次之分 。
2.襯托描寫的是兩個(gè)事物；對(duì)比可以是兩個(gè)事物，也可以是一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面 。
3.對(duì)比常用于論述，襯托常用于描寫 。
襯托和對(duì)比在閱讀中的運(yùn)用：
閱讀1：
文章標(biāo)題：《我的父親母親》
問題：運(yùn)用對(duì)比突出人物性格特點(diǎn) ， 是本文極為重要的寫作手法 。試從文中找出一例，并分析這樣寫的好處 。
答案：
1）.將當(dāng)年的“爹”和媽媽作對(duì)比 ， 突出“爹”的老實(shí)、軟弱和媽媽的堅(jiān)強(qiáng)聰明、寬厚能干與辛苦操勞；
2）.將如今的媽媽和過去的媽媽作對(duì)比 ， 突出媽媽年老后對(duì)丈夫遇到危機(jī)時(shí)的無力感，表達(dá)“我”對(duì)年邁父母的憐惜與感傷 。
閱讀2：
文章標(biāo)題：《與一株蒲公英的默契》
問題：文章主要寫蒲公英，為什么還兩次寫到白玉蘭和海棠？（3分）
答案：運(yùn)用襯托的手法，突出了蒲公英生命力頑強(qiáng)，樂觀.樸實(shí)的品質(zhì) 。
閱讀3：
文章標(biāo)題：《秋的濟(jì)南》
問題：選文描寫秋天濟(jì)南月亮的同時(shí)，在第⑤段又寫到小時(shí)候鄉(xiāng)下的月亮，這樣寫有什么作用？
答案：襯托，將小時(shí)候鄉(xiāng)下的月亮與濟(jì)南的月亮作對(duì)比，用小時(shí)候鄉(xiāng)下的月亮的親近來襯托秋天濟(jì)南月亮的高潔清越，使人不免有點(diǎn)悲懷的特點(diǎn) 。
例題原文：
閱讀1：
我的父親母親
王斯妍
晚上，借著屋里有些昏暗的燈光和電視里那些歡歌笑語的娛樂節(jié)目的雜音 ， 我想了好幾天的話不得不說了 。
“媽，明天我順道帶爹再去醫(yī)院查一下 ?！?br /> “大夫不是說你爹的病好了嗎 ， 怎么還去醫(yī)院？”媽有些疑惑 。
“哦，是……啊 ， 是好了，不過最后再檢查一下炎癥是不是都消了 。”我故意提高聲音顯得輕描淡寫地回答媽說 。

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