快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了 , 想必你會(huì)開拓了視野 , 你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒園老師讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選7篇) , 希望對(duì)大家有所幫助 。

幼兒園老師讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)1 根據(jù)理教發(fā)20xx130號(hào)理縣教育局關(guān)于印發(fā)《開展幼兒園讀書月活動(dòng)》的通知精神 , 結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前教育實(shí)際 , 本著“閱讀是開啟孩子智慧的窗 , 是打開孩子心靈的門 , 是一個(gè)人精神成長的重要渠道”的宗旨 , 我園開展了讀書月系列活動(dòng) 。 現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、開展了教師讀書活動(dòng):“我讀書、我成長、我快樂”
1、倡導(dǎo)了教師與家長結(jié)伴 。 教師制定幫扶讀書計(jì)劃 , 由一個(gè)教師幫扶10名家長 , 教師與家長暢通交流 , 與孩子一起共同閱讀 , 共同成長 。
2、幼兒園教師與小學(xué)教師之間積極參與了讀書交流活動(dòng) , 交流讀書心得、好書推薦 , 促進(jìn)了教師間的相互交流與學(xué)習(xí) 。
二、借書活動(dòng):“我和好書交朋友”
1、鼓勵(lì)幼兒把自己喜歡的書借回家閱讀 , 我園的藏書有故事類、經(jīng)典類、手工制作類 , 等書籍 。 都受到家長和孩子們的歡迎 , 家長每周一選好書做好借書記錄后方可將書帶回去 。 家長和孩子們?cè)诮钑€書這個(gè)過程中不僅和好書交上了朋友還培養(yǎng)了孩子愛惜公物愛惜書籍 。
2、創(chuàng)設(shè)完善班級(jí)“閱讀區(qū)” , 鼓勵(lì)幼兒帶一本自己喜歡的書進(jìn)教室 , 與同伴之間分享閱讀 。
3、開展“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng) , 本活動(dòng)每周邀請(qǐng)一名家長進(jìn)課堂為孩子們講故事 , 本活動(dòng)的開展既促進(jìn)了家長又鼓勵(lì)了孩子 。 活動(dòng)尾聲我們還評(píng)選了“我最喜愛的故事媽媽” , 收到了較好的效果 。
活動(dòng)中各主題活動(dòng)都符合本園實(shí)際 , 制定了有效活動(dòng)方案 , 積極組織、大膽實(shí)施 , 并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作;做好各類資料的收集、歸檔工作 。
通過開展讀書月活動(dòng) , 激發(fā)了師生讀書的興趣 , 促進(jìn)了家園合作 , 延伸了課堂外學(xué)習(xí) 。 本次活動(dòng)中師生的閱讀習(xí)慣、閱讀能力都得到大大提升 。
幼兒園老師讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)2 書 , 是人類偉大的精神產(chǎn)物 。 鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書 , 去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣 , 喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰 , 我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng) 。
在4月22日這天 , 二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的 , 或小時(shí)候看過的書 。 它們帶到幼兒園 , 擺進(jìn)了圖書市場 , 進(jìn)行第二次交易 , 使沒看過的更多的小朋友受益 。 受書的是大班的二十一位小朋友 , 他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè) , 認(rèn)真的推薦和收費(fèi) 。 全園的其他小朋友 , 每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢 , 選購每本僅受一元的舊書 , 看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情 , 讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人" 。
通過這次活動(dòng) , 我們共募集到241本圖書 , 售出207本 , 收到207元錢 。 孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程 , 使他們更愛書、更愛護(hù)書!
家長們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持 。 辦這樣的活動(dòng) , 不僅大家都非常理解和贊同 , 而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書 , 寫出了讀后感與大家分享 。 孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言 , 用拼音拼出自己看書的感受 。 讀著這樣一篇篇的文章 , 不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合 , 才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì) 。
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