1、《蜜蜂》一文通過一次實驗證明了蜜蜂有辨認方向的能力 ， 表現了法布爾認真探索的精神和嚴謹的科學態度 。
2、原文（人教版）：聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處 。我想做個試驗 。一天，在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂 ， 把它們放在紙袋里 。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，在它們的背上做了白色的記號 。
【蜜蜂一課體現了作者什么精神 蜜蜂一課表達了作者怎樣的精神呢】3、在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了 。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動 。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了，兩點四十分回到蜂窩里 ， 滿身都是花粉呢 。”天都快黑了，還沒見到其他蜜蜂飛回來 。第二天我檢查蜂窩時 ， 又發現了十五只背上有白色記號的蜜蜂 。這樣 ， 二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家 。盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了 。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能 。
