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【如何提高初中生學(xué)習(xí)興趣】1、明確學(xué)習(xí)的重要性 。心理學(xué)研究表明 。需要一動(dòng)機(jī)一目標(biāo)是構(gòu)成人的積極性行為心理動(dòng)力的主要因素 。有了需要才能樹立動(dòng)機(jī)，有了動(dòng)機(jī)才能確立目標(biāo) 。初中生只有清晰地意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)與意義，并以此來(lái)推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)行為時(shí)，這種學(xué)習(xí)行為才可進(jìn)發(fā)而成一種有利的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)反復(fù)向初中生強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性.因此.我們必須掌握知識(shí).以便在我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)際事務(wù)中作出更大的貢獻(xiàn) 。
2、精心營(yíng)造良好的師生關(guān)系 。初中生因其所處特殊的年齡階段，逆反心理相當(dāng)嚴(yán)重，假若教師一味以嚴(yán)厲的姿態(tài)出現(xiàn)，凡事批評(píng)當(dāng)先，往往會(huì)使教育效果適得其反 。久之，初中生對(duì)任課教師的畏懼也引發(fā)到所教課程的厭惡，更不要說(shuō)有學(xué)習(xí)興趣了 。因此，要使初中生學(xué)好知識(shí)，必須關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生建立良好的、和諧的師生關(guān)系 。古人云：“親其師而信其道 。”可以說(shuō)，師生關(guān)系的好壞直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的高低 。
3、由父母監(jiān)督轉(zhuǎn)化圍毆自我監(jiān)督 。小學(xué)低年級(jí)的孩子一般做作業(yè)的時(shí)候都需要父母監(jiān)督，因?yàn)楹⒆幽挲g比較?。?對(duì)作業(yè)的內(nèi)容，思考方法等把握不好，需要父母監(jiān)督 ， 輔導(dǎo)，但是隨著年齡的增長(zhǎng)要讓初中生自我監(jiān)督 ， 學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成作業(yè)，不需要父母過(guò)多的操心，這樣才能夠自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣 。
4、享受成功快樂(lè)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。發(fā)現(xiàn)初中生學(xué)習(xí)的亮點(diǎn) ， 讓他嘗到成功的喜悅，并且針對(duì)做得好的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng)，然后再委婉的對(duì)他提出更高的要求，告訴他你的期望，他一定興趣高漲，會(huì)調(diào)動(dòng)所有神經(jīng)去學(xué)習(xí) 。這樣他的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)更濃烈 。十次說(shuō)教不如給學(xué)生一次表?yè)P(yáng)，十次表?yè)P(yáng)不如給學(xué)生一次成功 。每個(gè)學(xué)生都愿意學(xué)有進(jìn)步和獲得成功 。
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