【孩子寫作文沒有想象力怎么辦教案 孩子寫作文沒有想象力怎么辦】

文章插圖

文章插圖
1、讓小孩子做生活的主人:有一項(xiàng)研究表明 , 勤動(dòng)手的小孩子要比那些不常動(dòng)手的小孩子更富有想象力 。我們要想提高小孩子的想象力 , 首先要做的就是自己的事讓他們自己去做,作業(yè)自己寫 , 被子自己疊,衣服自己洗,我們不要怕浪費(fèi)時(shí)間都替小孩子做了 。要知道小孩子在動(dòng)手做事時(shí),大腦也在動(dòng) 。想和做是分不開的,我們要想提高小孩子的想象力就不得不培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力 。另外,我們可以教小孩子做一些事,這樣可以提高他們的動(dòng)手能力,同時(shí)增強(qiáng)想象力 。當(dāng)小孩子學(xué)會(huì)打掃屋子時(shí),我們可以教他打理自己的書包;當(dāng)他們學(xué)會(huì)修理東西時(shí) , 我們可以教他修理一些簡(jiǎn)單的東西 。
2、盡量讓小孩子體驗(yàn)各種感覺:小孩子想象力缺乏一個(gè)很重要的原因是他沒有體驗(yàn)過(guò),對(duì)其不了解 。我們?cè)谏钪凶詈帽M量讓他體驗(yàn)一下各種感覺 。比如給他講海倫凱勒的故事,那我們就可以把他的眼睛蒙上,讓他自己去感受周圍的世界 。我們還可以讓小孩子閉上眼睛,給他講一個(gè)小故事,讓他自己去想象故事的情節(jié) 。音樂可以很好的激發(fā)小孩子的想象力 , 我們可以放一段沒有歌詞只有畫面的MV,讓他自己去想象畫面表達(dá)了什么 。另外,也可以拿一本漫畫書,選中一幅圖 , 讓小孩子想象一下如果讓他畫他會(huì)怎樣畫這幅畫 。
3、經(jīng)常和小孩子一起做有關(guān)想象力的游戲:一些小游戲小孩子比較容易接受,我們可以利用這些小游戲來(lái)培養(yǎng)他們的現(xiàn)象力 。比如,當(dāng)他們喝完飲料時(shí),我們可以問他這個(gè)瓶子有什么用?可以當(dāng)球踢嗎?我們也可以找一個(gè)同樣的瓶子,和他一起把這個(gè)瓶子利用起來(lái) 。我們還可以利用故事里的一些情景,比如烏鴉和狐貍的故事 , 可以把自己當(dāng)成烏鴉,讓小孩子做狐貍,讓小孩子自己想要說(shuō)什么話,才能讓烏鴉開口肉掉下來(lái) 。
4、鼓勵(lì)小孩子多講故事多編故事;一般的小孩子都比較喜歡講故事 , 編故事,我們應(yīng)該知道不管小孩子把故事講給誰(shuí)聽,這都是提高語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力的機(jī)會(huì) 。我們要積極鼓勵(lì)他們講故事 , 不要阻止他們,我們可以給他們相應(yīng)的引導(dǎo),比如當(dāng)他們講著講著講不下去了 , 我們就可以以提問的方式問他們后來(lái)怎么了 , 家長(zhǎng)朋友們還可以引導(dǎo)小孩子按照一個(gè)主題去講,適當(dāng)?shù)慕o予表?yè)P(yáng),同時(shí)還要指出他們的不足 。
5、指導(dǎo)小孩子擴(kuò)大語(yǔ)言文字積累:想象以形象的畫面為主,但是它在一定程度上也離不開語(yǔ)言文字材料,看的多了想的時(shí)候才會(huì)有素材 。我們要想提高小孩子的想象力,就不能忽視語(yǔ)言文字的作用 。生活中 , 家長(zhǎng)朋友們可以讓小孩子背一些詩(shī)歌,課文,小故事等,隨時(shí)把看到的好段子寫下來(lái),并時(shí)常讓他們把記的東西表達(dá)出來(lái) 。
相關(guān)經(jīng)驗(yàn)推薦
- 發(fā)現(xiàn)孩子有反社會(huì)人格怎么辦 發(fā)現(xiàn)孩子有反社會(huì)人格怎么辦呢
- 女孩子談戀愛怎么保持獨(dú)立人格
- 怎么判斷孩子的九型人格 怎么判斷孩子的九型人格障礙
- 怎么糾正討好型人格的孩子心理 怎么糾正討好型人格的孩子
- 沖動(dòng)型人格的孩子怎么引導(dǎo) 沖動(dòng)性格的孩子如何引導(dǎo)
- 消極攻擊型人格障礙 孩子攻擊型人格障礙怎么辦
- 怎么樣調(diào)整孩子的人格特質(zhì) 怎樣培養(yǎng)孩子的性格和人格
- 特殊人格的孩子怎么辦 特殊人格的孩子怎么辦殘疾證
- 如何培養(yǎng)孩子自理自立能力論文 如何培養(yǎng)孩子自理自立能力
- 反社會(huì)人格孩子怎么辦 反社會(huì)人格孩子怎么辦呢
