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彩虹糖怎么做好吃( 七 )

生活百科幼兒


附：了不起的輪子
我是了不起的輪子 。你瞧，玩具汽車上有圓圓的輪子 ， 溜冰鞋上有圓圓的輪子，自行車上有圓圓的輪子，摩托車上有圓圓的輪子 。它們都因?yàn)橛辛宋遥艿煤芸旌芸欤』疖嚨妮喿雍芏嗪芏啵稗Z隆轟隆”地轉(zhuǎn)著，把大家?guī)У较肴サ牡胤?。
活動(dòng)反思
新《綱要》指出：幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件 ， 運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦 ， 探究問(wèn)題，解決問(wèn)題從而體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣 。通過(guò)輪子的自述，孩子們對(duì)輪子的作用有了進(jìn)一步的了解 ， 讓孩子們到輪子的自豪，知道輪子給我們帶來(lái)了方便，輪子是如何來(lái)幫助我們的 。
小班教案 篇9活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)在手指印上進(jìn)行添畫(huà)的繪畫(huà)技能 。
2、通過(guò)欣賞、觀察范畫(huà)作品，了解在手指印上進(jìn)行添畫(huà)變出各種形象的方法，并大膽嘗試，創(chuàng)造添畫(huà)作品 。
3、在繪畫(huà)過(guò)程中，大膽想象，注意畫(huà)面的整潔 。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè) 。
2、勾線筆、各種顏料、抹布 。
3、紅色筆在白紙上畫(huà)一個(gè)大的橢圓形的手指羅紋，黑色記號(hào)筆 。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒欣賞幼兒用書(shū)，觀察手印畫(huà) 。
欣賞手印畫(huà)，說(shuō)說(shuō)圖上有什么？有哪些有趣的小動(dòng)物？這些畫(huà)與我們?cè)瓉?lái)的圖畫(huà)一樣嗎？你知道它是用什么畫(huà)的嗎？
2、教師出示手指羅紋，（告訴幼兒為了讓小朋友看清楚，這是一個(gè)放大的手指印 。）教師示范手印畫(huà)，讓幼兒初步了解手印畫(huà)的基本畫(huà)法 。
（1）先用手指蘸上你喜歡的顏料，然后，在紙上印幾個(gè)手指?。?還可以換一個(gè)手指和一種顏色再印幾個(gè)手指印 。提醒幼兒手指印不要印得太密，以免影響添畫(huà)，使畫(huà)面過(guò)于擁擠 。
（2）去洗手間洗手 ， 并將手擦干凈 。
（3）用勾線筆在手指印上進(jìn)行添畫(huà)，創(chuàng)造出一個(gè)新的形象 。
（4）教師在范例上添畫(huà)，變出一只漂亮的孔雀 。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒注意畫(huà)面的整潔 。
4、展示幼兒作品，幼兒互相欣賞、討論 。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用手指蘸顏料在紙上畫(huà)披薩餅 。
2、在制作的過(guò)程中，充分發(fā)揮想象，制作出各種品位的披薩 。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
卡紙做的鍋若干、顏料、各種指做的海鮮、抹布、披薩餅的圖片、圍裙、廚師帽 。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)律動(dòng)開(kāi)汽車引出活動(dòng) 。
1、聽(tīng)說(shuō)森林公園里，新開(kāi)了一家披薩店，那里的披薩可好吃了，你們想不想去看看？
2、好我們開(kāi)著汽車出發(fā)吧！
二、組織幼兒討論觀察，了解披薩的外形和品種 。
1、哇什么地方到了？（披薩店到了）2、你去吃過(guò)披薩嗎？披薩好不好吃？你吃過(guò)的披薩是什么樣的？是什么味道的，餅上面有些什么？和你邊上的小朋友一起說(shuō)說(shuō)？
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹自己曾經(jīng)吃過(guò)的披薩？
三、學(xué)習(xí)制作披薩餅的方法 。
1、聽(tīng)說(shuō)森林披薩店的生意可好了，一會(huì)兒餅就買玩了，所以他們想請(qǐng)一些小廚師來(lái)幫忙 ， 那小朋友想不想來(lái)當(dāng)小廚師？
2、我們來(lái)看看這個(gè)披薩餅是怎么做的？
先拿好一只鍋，接著在鍋里放入香噴噴的雞蛋面粉 。用食指蘸一下顏料 ， 然后涂在鍋里，像繞圓圈一樣，從里往外繞 ， 越繞越大，把整個(gè)鍋底都涂滿 。面粉涂好后，在上面放上你自己喜歡吃的蔬菜、海鮮等即成 。
四、幼兒制作，教師個(gè)別指導(dǎo) 。
1、好小廚師們穿上工作服、戴好工作帽開(kāi)始工作吧！

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