從小被“允許吃”和“禁止吃”零食的孩子，長(zhǎng)大后，三方面差距大 _長(zhǎng)大后

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文|菁媽
菁媽曾經(jīng)寫過(guò)一篇關(guān)于孩子吃零食的文章，就建議家長(zhǎng)不要給孩子買太多零食。
一個(gè)網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)里面說(shuō)出了自己的親身經(jīng)歷，自己小時(shí)候從來(lái)不敢看別的孩子吃吃喝喝，因?yàn)樽约旱膵寢屨f(shuō)這些東西有防腐劑，對(duì)身體有害，這個(gè)有糖精，那個(gè)有色素。
然后還告訴孩子咱們家窮，要攢錢給你上大學(xué)！

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正因?yàn)樾r(shí)候從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這些零食，到了高考之后，他敞開肚皮吃了兩個(gè)月的辣條，一直吃到滿嘴起泡，爛嘴角，鼻血不間斷。
后來(lái)上大學(xué)之后，正式工作可以決定自己吃什么了，看到那些垃圾食品就挪不動(dòng)腳！
小的時(shí)候媽媽告訴他家里面窮，沒(méi)有錢，要攢錢給他上大學(xué)，不給他吃零食，結(jié)果等自己買房裝修的時(shí)候，父母給了他100萬(wàn)讓他崩潰了。
所以他就決定等自己有了孩子，只要孩子想要，只要他有，他就會(huì)給孩子。

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所以他們家的垃圾零食都是一箱一箱地買，各種糖果，薯?xiàng)l，餅干都是隨便讓孩子吃。
結(jié)果現(xiàn)在孩子吃什么都不會(huì)吃太多，薯?xiàng)l吃幾根就不吃了，漢堡咬兩口就放下了，一根棒棒糖，一天都吃不完，別人給孩子的東西孩子看都不看一眼！
這個(gè)網(wǎng)友最后的結(jié)論是，他相信只要爸媽給的糖夠甜，長(zhǎng)大后別人給的糖才不甜！
這個(gè)網(wǎng)友就是因?yàn)楦改笍男〗顾粤闶常瑢?dǎo)致他出現(xiàn)了童年補(bǔ)償性行為。

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孩子從小允許吃零食和被禁止吃零食，長(zhǎng)大后有三個(gè)方面的差距會(huì)很大
第一方面：童年補(bǔ)償行為
小時(shí)候別的小朋友有，而自己不能被允許擁有的東西，會(huì)讓孩子心心念念，長(zhǎng)大之后自己有能力就會(huì)去買。
比如說(shuō)從小不允許吃零食，孩子長(zhǎng)大之后就會(huì)瘋狂地吃零食，就像上面的那個(gè)網(wǎng)友一樣。
還有一些家長(zhǎng)小時(shí)候不給孩子買玩具，到了長(zhǎng)大之后孩子自己就會(huì)買各種各樣以前想買而買不到的玩具堆在家里面。
小時(shí)候都是穿別人的衣服長(zhǎng)大的，到了長(zhǎng)大之后自己有錢了，每個(gè)月就會(huì)花大量的金錢在衣服上。
父母在對(duì)于孩子不要過(guò)于嚴(yán)格的限定，不是說(shuō)孩子要什么就應(yīng)有盡有，但是也要適當(dāng)?shù)貪M足孩子的心理需求。

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第二方面：不配得感
比如自己明明很有錢，但是卻不舍得吃，不舍得穿，是因?yàn)橛X(jué)得自己不配擁有。
小的時(shí)候，別的小孩子可以吃零食，自己被家長(zhǎng)嚴(yán)格的限制不能吃零食，就會(huì)讓孩子內(nèi)心有“我不配吃零食，我不配擁有好的東西”，這樣的心理。
擁有“不配得感”的孩子，內(nèi)心里面始終是非常自卑，非常怯懦，這樣的孩子長(zhǎng)大之后很難擁有幸福，因?yàn)樗X(jué)得自己不配。
第三方面：和父母感情不好
我小時(shí)候所有的傷，所有的痛都是父母造成的，這樣的孩子很難對(duì)父母有親近之感。
就像上面網(wǎng)友說(shuō)的，自己小時(shí)候媽媽說(shuō)窮不能給他買零食，長(zhǎng)大之后裝修房子給了他100萬(wàn) ，他卻反而更怨恨父母了，明明有錢卻不給自己吃零食。