初一作文常用寫作手法的總結( 四 )


初一語文偉大的悲劇練習題及答案
偉大的悲劇練習題及答案
基礎訓練
1、給加點的字注音:
茨威格( ) 拉拽( ) 毛骨悚然( ) 怏怏不樂( )
吞噬( ) 羸弱( ) 告罄( ) 毋寧( )
2、本文作者 , 作家 , 他的主要成就體現在 和 方面 。
3、故事發生的地點在 , 主人公是 , 在這一個英雄的集體里還有
等共 名探險隊員 。
4、同樣一句話 , 重音不同 , 所強調的意思也不同 。 請根據以下重音提示 , 分別寫出相應的提問 。
他叫你明天去 。 __________________________
他叫你明天去 。 ___________________________
5、根據例句 , 仿寫句子 。
他們的心在戰栗 , 只不過還想盡量安慰自己罷了——就像魯濱孫在荒島上發現陌生人的腳印時竭力想把它看作是自己的腳印一樣 。
他們的心在戰栗 , 只不過還想盡量安慰自己罷了——就像
一樣 。
6、將下列選項依次填入文段的空缺處 , 正確的順序是
愛心是 , 使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 , 使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 , 使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 , 使心靈枯萎的人感到情感的滋潤 。
A、一首飄蕩在夜空里的歌謠
B、沙漠中的一泓清泉
C、一場灑落在久旱的土地上的甘霖
D、一片冬日的陽光
7、下列各句中 , 加點的詞語使用恰當的一項是( )
A、許靜的朗誦字正腔圓 , 令李喜從天降 , 他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會 。
B、這部著作是他長期經驗的總結 , 是他經過反復修改后處心積慮寫出來的 。
C、2001年部放寬招生報考條件 , 各對大齡考生和應屆生等量齊觀 。
D、愚公之所以能感動上天 , 搬走太行、王屋二山 , 靠的就是持之以恒的精神 。
8、聯系全文 , 說說從斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中的悲壯覆沒這個故事中 , 我們該如何給勝利和失敗下定義 。 請說出自己的理由 。
9、本文題為“偉大的悲劇”該如何理解?
10、了本文之后 , 你受到那些啟示?
創新運用
兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷 , 死神正在悄悄地走來 , 就在這樣的時刻 , 斯科特海軍上校回想起了與自己有關的一切 。 因為只有在這種從未被人聲沖破過極度寂靜中、他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼 。 但是在這白雪皚皚的荒漠上 , 只有心中的海市蜃樓 , 它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經同他有過聯系的各種人的形象 , 他給所有這些人留下了話 。 斯科特海軍上校在他行將死去的時刻 , 用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信 。
斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息 , 記到他的手指完全凍住 , 筆從僵硬的手中滑下來為止 。 他希望以后有人在他的尸體旁發現這些能證明他和英國民族勇氣的日記 , 正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻 。 最后一篇日記是他用已經凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望:“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后以悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字 , 在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀” 。
住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期 , 起初充滿信心 , 接著有點憂慮 , 最后終于愈來愈不安 。 他們曾兩次派出營救隊去接應 , 但是惡劣的天氣又把他們擋了回來 。 一直到南極的春天到來之極 , 10月29日 , 一支探險隊才出發 , 至少要去找到那幾位英雄們的尸體 。 11月12日 , 他們到達那個帳篷 , 發現英雄們的尸體已經凍僵在睡袋里 , 死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜 。 他們找到了那些書信和文件 , 并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一石墓 。 在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架 。

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