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烹飪面條的六年級作文

小知識

烹飪面條的六年級作文
在日常生活中，每個人都必須接觸過作文，這是從內部言語到外部言語的過渡，即從壓縮、簡潔、易懂的語言到發達、規范的語法結構和他人能理解的外部語言形式 。 作文有很多筆記 。 你確定你能寫嗎？以下是邊肖編的六年級炒面作文，希望對大家有所幫助 。
每個人都會有成功的喜悅，比如第一次學騎自行車；我第一次考試得了滿分...我印象最深的是第一次煮面 。
那天是母親節，我想送媽媽一份特別的禮物，這一定是意料之外的 。 我靈機一動，想到了一個特別的禮物——給媽媽煮一碗面條 。
這對我來說是一個很大的挑戰 。 我從來沒做過飯 。 我開始在網上搜索信息 。 我選了一碗簡單的西紅柿雞蛋面 。
【烹飪面條的六年級作文】走進廚房，一股熟悉而陌生的味道撲面而來 。 我把鍋放在煤氣灶上，小心翼翼的點著了火，心里還是緊張 。 畢竟這是我第一次“玩火”！
根據我搜索到的信息，我開始做了 。 如果只有媽媽一個人吃飯，兩碗半水就夠了 。 我正要把水倒進鍋里，這時我意識到不對勁 。 低頭看資料，只好把西紅柿炒了幾下 。 我很快切好西紅柿，在鍋里放了一些油 。 隨著“滋”的一聲，我被這突如其來的聲音嚇了一跳 。 幸運的是，油沒有濺到我身上 。
炒完西紅柿，我們開始煮面條 。 水燒開后，我理直氣壯地把面條放進鍋里，然后蓋上蓋子 。 當面條煮到一半時，加入油炸番茄 。 過了一會兒，我把面條放進碗里 。 然后炒了個荷包蛋，完美的放在面條上 。
這時，媽媽下班回來了，我把她帶到桌前:“今天是母親節 。 這碗面是女兒送給媽媽的節日禮物 。 請我媽嘗嘗 。 ”看著女兒精心煮的一碗面，媽媽激動得淚流滿面...
一碗面，兩份歡樂 。
星期天，父母不在家，我就在樓下玩 。 不一會兒，我的肚子叫了一聲“飲料涼了” 。 我看了看表，唉，八點半了，還沒吃早飯！我為什么不自己煮面條？好吧，我們開始吧！
準備好材料后，我往鍋里倒了5碗水，打開煤氣，藍色的火焰在爐子上跳舞 。 十分鐘后，水終于燒開了 。 我小心翼翼地把又細又長的面條放進鍋里，以免打碎 。 幾分鐘后，水燒開了，只看到小氣泡不斷冒出來，小棍子一樣的面條漸漸變軟 。 我正要放青菜，卻發現還沒有“洗過澡”，于是趕緊把青菜放進盆子里 。 打開水龍頭，剎那間，青菜被水淹沒了 。 洗碗后，我把它們放在鍋里 。 然后，我把鹽和雞精放進鍋里 。 突然，它們被高溫融化了 。 蓋上蓋子后，我焦急地等待美味的面條出來 。 “時間到了！”我迫不及待地打開鍋蓋，用筷子撈出滿身“白”的面條 。 聞一聞 。 哇，真香！
我看了看熱騰騰的面條，發現都是白色的，不怎么好看，就想給它們來點“調色” 。 我拿起醋和香油，均勻地灑在煮好的面條上 。 過了一會兒，面條變成了淺棕色 。 最后放點歐芹在上面，一碗好吃又好看的面就做好了 。
我吃了一口自己做的面，比媽媽平時給我做的還要好吃，因為這是我第一次自己做！

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