寫作文是需要思考的 , 這就培養了孩子的思考問題的能力 。 給你出個作文題目 , 你就需要根據作文題目去組織材料 。 這又鍛煉了孩子的組織能力 。 小編精心為你整理了語文五年級下冊作文 , 希望對你有所借鑒作用喲 。
難忘的童年一
那充滿幼稚和歡樂的童年 , 是多么美好 , 多么令人留戀啊!可美好的時光總是跟隨著歲月流逝了 。
記得有一次 , 爸爸帶我去打預防針 。 到了那里 , 看見了一個個小孩號啕大哭 。 看見護士手上的針:又細又尖 。 見此情景 , 我連忙叫爸爸回家 , 可爸爸卻說:“預防針總要打的 , 不然明天再來打 , 不過明天再打針頭會更粗更尖 。 ”聽了爸爸的話后 , 我心想:到底是今天打呢 , 還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會更粗更尖 , 還是今天打吧!
輪到我了 , 我一屁股坐上椅子 , 屁股都沒坐熱護士就拿了針出來 。 她先叫我左手叉腰 , 然后幫我抹了些藥水在手臂上 。 要開始了 , 針頭向我的手臂下來了 。 我壯了壯膽子 , 告訴自己不要怕 , 其實一點都不疼 。 打下去的時候就像被蚊子叮了一下 , 不用怕的 。 沒等我回過神來 , 就已經打完了 。 護士笑了笑 , 說:“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的 。
回到家 , 我可高興了 , 從此我再也不怕打針了 。 其實打針并沒有我們想象中那么可怕 , 所以我們不必把打針看成敵人的 , 應該把打針看成朋友 , 因為它既不疼 , 又可以預防多種疾病:卡介苗可以預防結核病;白百破制劑可以預防百日咳、白喉、破傷風;脊髓灰質炎糖丸疫苗可以預防脊髓灰質炎;麻疹疫苗可以預防麻疹 。 所以我們要勇敢地打預防針 。 當病菌侵入體內時 , 沒有打預防針的 , 細胞就會堅持不住;而有打疫苗的就能消滅它們 。
一件令我感動的事二
有一種久違的體驗叫感動 , 有一種醉人的滋味叫感動 , 感動是無法預訂 , 也無法奢求 , 它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈 , 銘記于心 。 人的一生有非常多次感動 , 并在不斷感動之中 。
有一件事震驚全世界那就是5·12大地震 。 那天 , 天空陰沉沉的 。 下午兩點多鐘 , 當地震洗卷而來 , 人們驚慌失措 。 那一刻非常多人被壓在了廢墟下面 。 四面八方的解放軍前來救助 。 在救援過程中出現了非常多感人的故事 , 有一件事讓我難以忘懷 。 。 。 。 那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事跡 。 地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課 , 同學們也在專心致志地聽講 , 忽然教室開始搖晃 , 譚老師意識到是地震 , 于是他大喊到;“同學們地震來了 , 大家快跑呀!什么都不要拿!同學們快出去呀!同學們都迅速沖出來了教室 , 跑到了操場上 , 到了操場上 , 還有有4個同學沒沖出去 , 怎么辦呢?
本來譚老師可以逃出教室去 , 可當他轉臉看到 , 班里還有個4個同學沒法逃出去 , 他們在教室里亂跑 , 在教室里尖叫 , 往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉 , 譚老師只有一個概念;就是拯救個孩子 , 他喘著氣向孩子跑去 , 磚瓦就要砸到孩子們的頭上時 , 譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去 , 那一瞬間 , 只見后面“嘩”一聲 , 磚瓦掉在孩子們的身后 , 前面也在掉著大塊的磚瓦 , 譚老師顧不了那么多了 , 拉著孩子們直奔講臺的課桌下面 , 自己弓著背 , 雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個學生 , 地動山搖 , 伴隨著雷鳴般的響聲 , 冰雹般的磚瓦 , 灰塵 , 紛紛墜落到他的頭上 , 手上 , 背上熱血頓時奔涌而出;他咬著牙 , 拼命地撐住課桌 。 如同一只護衛小雞的母雞 , 他的身下蜷伏著4個幸存的學生 。
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