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二年級作文教學案例( 五 )

小知識


這則故事告訴我們：我們應該機智勇敢,分辨好人與壞人.小朋友們喜歡這樣的小白兔么？要向他們學習吧 。
龜兔子和烏龜賽跑 ， 兔子嘲笑烏龜的步子爬的慢 ， 但是他笑了 ， 說總有一天他會和她賽跑 ， 并且贏他 。 "快點" ， 兔子說 ， "你很快會看到我是跑的多么的快 。 "他們打算馬上就開始比賽 。 烏龜拼命的爬 ， 一刻都不停止 ， 兔子認為比賽太輕松了 ， 他說他先打個盹 ， 然后很快的可以追上烏龜 。 同時烏龜堅持爬行 ， 當兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點 。 說明穩扎穩打終能勝利 。 這里小白兔是一直驕傲自大的兔子 ， 小朋友們喜歡這樣的小白兔么？
小朋友們比較喜歡哪個故事里的小白兔啊？為什么呢？
3、導入圖片
好 ， 老師這里有一副圖 ， 也在向同學們講小兔子的故事 ， 同學們來看看這只小兔子是不是你們喜歡的小白兔 。
鋤地播種澆水收獲
小朋友們來看看圖里面的小白兔在做什么?。肯瓤纯吹谝环鶊D 。 鋤地 。 這個小朋友真棒 ， 老師獎勵一顆小星星 。 鋤完地呢？（指向第二幅圖）播種 。 獎勵 。 播完種以后怎樣了??？看第三幅圖 。 地上長出了小菜苗對吧 。 那小白兔在做什么呢？澆水 。 最后 ， 小白兔怎樣了啊？收獲了一車的大白菜對吧 。 好的 。 小朋友們都很聰明 。 現在 ， 小朋友們再來仔細的觀察一下每幅圖 。
第一幅圖 ， 小朋友們除了看到小白兔在鋤地 ， 小兔子拿著什么在鋤地啊？鋤頭 。 對的 。 我們看看小兔子熱不熱 。 為什么啊？從圖片里可以看出來么？太陽很大 ， 有在流汗 。 恩 ， 這位小朋友觀察的真仔細 。 獎勵一個小星星 。 我們可以說小兔子累的滿頭大汗 。 剛剛小朋友說到太陽很大 ， 那我們來觀察一下太陽公公 。 那太陽公公在做什么呢？我們看下太陽公公的眼睛 ， 是睜著的還是閉著的??？半睜半閉 。 小朋友們早上還沒睡醒是不是就是這個樣子啊 ， 看看這個小朋友 ， 現在好像就還沒睡醒一樣 ， 眼睛半睜半閉呢 。 太陽公公還沒有睡醒 ， 小白兔就已經在鋤地了 ， 是不是很勤勞啊？
好了 。 現在有沒有小朋友可以向老師描述一下第一幅圖 。
第二幅圖 ， 小朋友們按照老師教的看第一幅圖的方法 ， 來說說第二幅圖 。 月亮姐姐在做什么 。 小白兔在做什么 。
第三幅圖 ， 種子長成了嫩苗 ， 小白兔高興不高興 ， 還有誰也很高興？太陽公公也為小白兔高興對不對 。 那小白兔是不是就可以睡大覺等小苗長大呢？不可以 。 那小白兔還做了什么？澆水 。 小白兔澆水時心里可能會想什么？希望怎樣？
第四幅圖 ， 月亮姐姐是不是還在睡覺啊？沒有 。 在做什么？為小白兔高興 。 為什么為它高興?。恳驗樗男∶缃K于長成大白菜了 。 小白兔自己高興不高興?。扛吲d 。 他怎么做了呢？推了小車子來運大白菜 ， 獲得了大豐收 。
好了 ， 小朋友們 ， 你們喜不喜歡這個小白兔??？為什么呢？因為它勤勞 。 那小朋友們要不要向它學習??？要 。 恩 。 小朋友們也要向小白兔學習 ， 做一個勤勞的孩子 。
好 ， 現在老師請小朋友們拿出紙和筆 ， 把剛剛我們講的四幅圖連貫起來 ， 寫出來 。 等下看看哪個小朋友寫的最好 ， 最有想象力 。
早上 ， 太陽公公伸伸懶腰 ， 睡眼朦朧 ， 好像還沒睡醒一樣 。 這時 ， 小白兔已經在地里勞動了 ， 它拿著鋤頭在松土 ， 熱的滿頭大汗 。 到了晚上 ， 月亮姐姐打著呼嚕 ， 睡的可香了 。 這時候 ， 小白兔還在地里勞動 ， 它已經松好了土 ， 正在播種 。 過了幾天 ， 小白兔播出的種子長成了小嫩苗 。 太陽公公也為他高興 。 小白兔沒有偷懶 ， 仍然勤勞的給小嫩苗澆水 ， 邊在心里念叨：“小苗 ， 小苗 ， 多喝水 ， 小苗 ， 小苗 ， 快長大 。 ”果然 ， 皇天不負有心人 ， 在小白兔的辛勤勞動下 ， 小苗終于長成了大白菜 ， 獲得了大豐收 。 小白兔非常高興的用小車子來運大白菜 。 月亮姐姐也為他高興的合不攏嘴 。 我也要向小白兔學習 ， 做一個勤勞的孩子 。

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