
孩子總是喜歡重復做一件事, 這是為什么, 正常嗎?孩子為什么會出現重復行為?接下來看看下文, 說明一下關于孩子總是喜歡重復做一件事的原因 。
最近有個媽媽跟我反映說自己家的孩子貌似有點奇怪 。 她說自己的女兒, 最近總喜歡重復看“小馬寶莉”的某一集動畫片, 今天你給她看完了, 明天打開電視機, 依然還是只看這一集, 一遍一遍反復的看 。
雖然情節、畫面、人物都是一樣的, 但是孩子每次看的是時候, 還是一副看的津津有味、十分專注的樣子 。
聽到這里, 作為過來人的我不慌不忙的笑了笑:“孩子出現重復行為是件好事!”
小新在3歲的時候也出現過這種情況 。
有一段時間, 小新睡前特別愛聽“哪吒鬧海”的故事 。 剛開始我還很開心孩子會喜歡這種中國神話故事, 但是慢慢的我就開始有點擔心了 。
“媽媽, 今晚我還要聽哪吒腦海”
“不要聽其他的, 就要聽哪吒鬧海!”
....無論我買的繪本故事書多么有趣、可愛, 小新就是不聽 。 久而久之, 我開始有點崩潰了 。 要知道, 每天重復給孩子講一個故事, 每次還要重復好幾遍, 對于成年人來說, 是多么的無聊乏味 。
于是, 對于孩子的這種重復行為, 我特意去查閱了不少資料 。
孩子為什么會出現重復行為?
在心理學上, 孩子的重復行為是一種孩子特有的自然而然的訓練活動 。
因為孩子在幼兒時期, 他們的認知能力、想象能力和記憶力的發展還不完善, 他們沒辦法在短時間內接受大量信息 。
1歲之前——寶寶的行為是一種感官重復;
如孩子會通過反復吸吮手指去認識自己的手;通過玩具掉在地上的不同位置, 觀察玩具的形狀、聽到玩具掉在不同的地方發出的不同的聲音等 。
1歲-1歲半——發展到了實驗重復階段;
比如反復地堆砌推散沙子、放在手里、放在衣服上、放在嘴巴里——看看都是啥感覺, 最后對沙子有一個綜合的理解 。
2-3歲左右——孩子到了語言重復階段;
比如通過反復看同一部動畫片、聽同一首兒歌或講同一個故事來學習更多的詞語, 以訓練自己的語言能力 。
所以, 重復對于孩子來說是一種學習的模式, 因為在每重復一次時, 孩子所獲得的信息、認知都是不一樣的 。
比如孩子在看動畫片的時候, 第一遍關注的可能是人物角色都有哪些;第二遍第三遍可能關注的就是人物的某一些經典臺詞...
不斷的反反復復的時候, 孩子就會慢慢開始懂得整個故事的概要, 甚至下一次不看電視也可以自己講出整個故事 。
重復行為對孩子成長的意義
教育家蒙特梭利曾經說過:“完美的秘訣在于重復練習 。 ”他甚至將這種行為稱為孩子成長的智力體操 。 可見, 重復行為對孩子的成長有著非常重要的作用 。
為什么說孩子出現重復行為是件好事?因為孩子在每一次的重復中, 都可能接觸學習到新的東西, 以及滿足孩子的心理需求 。
1.重復可以培養孩子的意志力
【孩子總是喜歡重復做一件事正常嗎】重復是孩子專注力的表現, 在大人看來枯燥乏味的重復, 孩子卻能反復的執行 。 在這個過程中, 孩子的專注與意志力可以得到很好的鍛煉 。
如果孩子能達到專注的重復一種活動的時候, 那是因為他已經能夠相當程度地把自己的注意力控制在一件事上 。 這時候, 孩子的意志力也會得到集中于升華 。
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