這同樣嚴重脫離了教育的意義 。五、廣大農村音、體、美老師奇缺，只能由語、數老師兼任，但是因為語文、數學教學任務繁重，因此音體美課程教學有名無實，孩子的身體無法得到鍛煉，音樂和美術素養得不到熏陶，真是落后至極 。綜上所述，如果只教書面知識而不深入體會育人和陶冶情操層次的教育，那么教育的問題就會越來越多，高分低能的孩子就會越來越多，心理問題就會越來越多，我是一個普通老師，我不得不成為現行教育的殉道者，但我更希望中國教育能從根上減小考試難度，從而切實減小孩子們的負擔，那時候才能將中國教育中的所有人從病態中解脫出來 。
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