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自己做過(guò)的每一件事，都有可能用到作文里，都是作文的備用材料。沒(méi)有足夠的材料寫不出豐滿的作文，那作文的材料從何而來(lái)呢？只要留心，身邊到處都是作文的材料，取之不盡，用之不竭。2020全國(guó)高考10套卷《意林》《意林·作文素材》《2020高考作文沖刺熱點(diǎn)押題素材》與10套11題"硬核撞臉"!《意林2020高考作文沖刺熱點(diǎn)押題素材》P50《押題:了解自己的祖國(guó)》,材料中有一堆耄耋夫妻用40余萬(wàn)字描繪了祖國(guó)了豐富的風(fēng)景資源,與新高考全國(guó)I卷"帶你走近契合!◎《意林2020高考作文沖刺熱點(diǎn)押題素材》P63《"鄉(xiāng)村燭光"葉連平》。
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什么是寫作素材？

寫作素材是個(gè)聽(tīng)起來(lái)很高大上的名詞，但是對(duì)于我們經(jīng)常寫一點(diǎn)小東西的人來(lái)說(shuō)，寫作素材就像是非常熟悉的朋友，隨時(shí)出現(xiàn)在你的面前。寫作素材包括的范圍非常廣泛，個(gè)人覺(jué)得作者想寫點(diǎn)東西，從腦子里面反映出來(lái)的以往的事物，包括我們?cè)谌粘Ｉ町?dāng)中傾聽(tīng)到的，發(fā)現(xiàn)的人物，相貌，聲音，表情，動(dòng)作，以及對(duì)具體事物的描述，或者說(shuō)是在我們頭腦當(dāng)中的一個(gè)想象，我覺(jué)得這些統(tǒng)統(tǒng)都可以作為寫作素材。
我們可以舉這樣一個(gè)例子，比方說(shuō)我們的身份是廚師，想做出一份色香味俱全的大餐。除了我們選定的制作食物之外，比如煮魚，其他的還有油鹽醬醋，味精花椒等等這些輔料。所有這些都是我們做成色香味俱全大餐所要準(zhǔn)備的。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們把這些準(zhǔn)備的東西，相對(duì)于我們寫作來(lái)講，通通的都可以稱之為寫作素材。當(dāng)然，在準(zhǔn)備好這些寫作素材之后，要想形成一篇讓人印象深刻的文章，不能是對(duì)這些材料的簡(jiǎn)單堆砌，而是應(yīng)該有條理性，有邏輯性，修辭手法運(yùn)用得當(dāng)?shù)鹊?。
小學(xué)生該怎么積累作文素材？

作文是用一些語(yǔ)言材料恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出自己的想法、做法和情感體驗(yàn)，正如蓋房子那樣，用磚、瓦、鋼筋、水泥等材料蓋出一座自己想蓋的房子。沒(méi)有足夠的材料寫不出豐滿的作文，那作文的材料從何而來(lái)呢？只要留心，身邊到處都是作文的材料，取之不盡，用之不竭。第一類是聽(tīng)到的。比如成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言、警句，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等說(shuō)過(guò)的有意思的話語(yǔ)，從游戲、動(dòng)畫、電視里聽(tīng)到的精妙句子等。
第二類是看到的。比如從書報(bào)雜志上看到的，從電視電腦上看到的，從家里、街道、學(xué)校、郊外等地方看到的，凡是能引起注意和思考的，都有可能用到以后的作文里。第三類是做到的。自己做過(guò)的每一件事，都有可能用到作文里，都是作文的備用材料。第四類是想到的。比如看了一篇童話，想到了什么，看了一集動(dòng)畫片，又想到了什么等等。
有哪些關(guān)于疫情中小人物的故事可以作為作文素材？

四川什邡有個(gè)農(nóng)村大樹(shù)哥，在疫情爆發(fā)初期，帶領(lǐng)一家人和附近村民積極為武漢捐贈(zèng)新鮮蔬菜15萬(wàn)斤，并通過(guò)網(wǎng)上直播尋找運(yùn)輸車輛和司機(jī)，聯(lián)系武漢對(duì)點(diǎn)交接等事宜；并號(hào)召有愛(ài)心的人士積極參與。當(dāng)一線醫(yī)護(hù)人員防護(hù)服短缺時(shí)，他又聯(lián)系廠家用直播的錢買了防護(hù)服運(yùn)送到湖北。他的義舉感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，全國(guó)各地的網(wǎng)友紛紛加入獻(xiàn)愛(ài)心行列。