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教師健康受到嚴(yán)重威脅 教師的五大脆弱容易受傷部位


教師健康受到嚴(yán)重威脅 教師的五大脆弱容易受傷部位

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老師是很神圣的職業(yè),對(duì)于這一行,生活中很多人,作為教師是很舒適的工作 。每年有寒暑假,在假期的時(shí)候,還是非常的悠閑 。對(duì)于各行各業(yè),其實(shí)都是職業(yè)病的問(wèn)題存在 。就像教師,獨(dú)特的的工作環(huán)境讓教師的咽喉、頸椎等健康受到了嚴(yán)重威脅 。那么 , 在平時(shí)大家應(yīng)該注意呵護(hù)哪些身體部位呢?下面跟隨方舟網(wǎng)一起看看吧 。

教師健康受到嚴(yán)重威脅 教師的五大脆弱容易受傷部位

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教師的五大脆弱容易受傷
脆弱部位一:脊椎
教師備課和批改作業(yè)需要長(zhǎng)時(shí)間伏案工作 , 會(huì)使腰肌和頸椎一直處于緊張狀態(tài),時(shí)間久了會(huì)造成慢性腰肌勞損和頸椎疾病 。因?yàn)閷?xiě)黑板需要抬高手臂而造成頸背部筋膜炎及肩部旋轉(zhuǎn)肌肌腱炎,如果不處理,除酸痛加劇外 , 更會(huì)演變?yōu)轭i椎退化性關(guān)節(jié)炎或肩周炎,頸椎不時(shí)酸痛,嚴(yán)重時(shí)肩膀、背部出現(xiàn)無(wú)力感,甚至頭痛,手臂無(wú)法抬高 。
強(qiáng)化方案:熱敷疼痛部位可獲暫時(shí)緩解,最佳的方法是調(diào)整工作中的姿勢(shì)與時(shí)間長(zhǎng)度,適度的運(yùn)動(dòng)與充分的休息,才能預(yù)防骨骼肌肉的病變 。例如伏案時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一般一個(gè)小時(shí)左右就可放松3~5分鐘,做些擴(kuò)展胸部,扭轉(zhuǎn)腰肢,活動(dòng)四肢等運(yùn)動(dòng) 。眼睛疲勞時(shí),可上下左右活動(dòng)眼球,也可站在窗口或陽(yáng)臺(tái)極目遠(yuǎn)眺,可解除疲勞 。

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脆弱部位二:咽喉
粉筆煙塵這東西讓老師吃夠了苦頭,紛紛中了慢性咽喉炎的招 。北京市一家小學(xué)的校醫(yī)說(shuō),他們學(xué)校除了新來(lái)的年輕教師外,其他教師絕大部分都患有咽喉炎 。雖然無(wú)塵粉筆的粉塵要少一些 , 減少了教師患咽喉炎的幾率,但長(zhǎng)期以往地接觸仍使得教師咽喉炎的發(fā)病率比其他行業(yè)高得多 。除了咽喉 , 聲帶也是老師“容易受傷”的部位之一 。常見(jiàn)的聲帶結(jié)節(jié)是由于聲帶長(zhǎng)期連續(xù)使用,或發(fā)音方式不正確,造成左、右聲帶不當(dāng)?shù)淖矒簦錾Y(jié)節(jié) 。表現(xiàn)為喉嚨痛、說(shuō)話聲音沙啞 。
強(qiáng)化方案:說(shuō)話多、喝水少、粉筆微塵的吸入是導(dǎo)致教師多發(fā)咽喉炎的主要原因 。老師要想保有圓潤(rùn)的嗓子,最重要的就是修正講話的方式 , 胸式呼吸改為腹式呼吸 。此外,平時(shí)可做一些保養(yǎng)的措施:講課中 , 注意聲量,切勿太大聲或急切地說(shuō)話;課間休息時(shí)讓聲帶也休息一下;常用溫開(kāi)水、薄荷口含片潤(rùn)喉,以刺激唾液分泌,潤(rùn)滑喉嚨;辣椒等刺激性食物以及巧克力等甜分高的食物不宜過(guò)多食用 。

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脆弱部位三:雙腿
一般來(lái)說(shuō),老師總是站著講課的時(shí)間比較多 。從中醫(yī)“久立傷骨”的醫(yī)學(xué)理論解釋說(shuō),教師站立時(shí)間過(guò)長(zhǎng),腿部肌肉長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài),會(huì)使下肢血液回流受到影響,造成下肢腫脹、疼痛,嚴(yán)重的還會(huì)引起靜脈曲張 。一些老教師常會(huì)出現(xiàn)小腿血管暴露,彎曲如蚯蚓,淺表色素斑塊等癥狀 。
強(qiáng)化方案:專(zhuān)家建議:減少站立時(shí)間,講課時(shí)可慢步走動(dòng),下課時(shí)活動(dòng)雙腿,休息時(shí)可將腿抬至高于心臟平面,以緩解雙腿承受的壓力,讓血液盡量流回心臟;日常可穿用于預(yù)防小腿靜脈曲張的彈性襪,并多做促進(jìn)腿部血液循環(huán)的運(yùn)動(dòng),如慢跑等各類(lèi)運(yùn)動(dòng)或按摩腿部;三是睡前用熱水泡腳,并自己按摩一下 。

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