３個(gè)兒子考入斯坦福，博士媽媽坦言：別錯(cuò)過(guò)孩子大腦發(fā)育的黃金期 _神經(jīng)元

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大家好，我是育兒讀書(shū)樂(lè)，每天踐行親子閱讀，家有一枚小書(shū)蟲(chóng)的媽媽。
我跟眾多寶媽一樣，希望自己孩子健康快樂(lè)的同時(shí)，更希望他能成才，可是多數(shù)人認(rèn)為，那些學(xué)霸們個(gè)個(gè)遺傳了優(yōu)秀的基因，天賦決定了他們是否成才，起初我也這樣認(rèn)為，直到我看了一則關(guān)于專訪陳美齡的視頻，才顛覆了我的認(rèn)知，哪有什么天賦可言，每個(gè)孩子生來(lái)大腦發(fā)育的水平是基本持平的，成才的關(guān)鍵在于后天如何培養(yǎng) 。
提及陳美齡，相信大家都不陌生，就是那個(gè)上世紀(jì)70年代與鄧麗君齊名、與張國(guó)榮同臺(tái)的歌星陳美齡。但采訪的視頻中，她的身份是美國(guó)斯坦福大學(xué)的教育學(xué)博士，更是三個(gè)全部考入斯坦福大學(xué)的學(xué)霸媽媽。

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14歲出道的她，憑一曲Circle Game走紅香港，斬獲日本唱片新人獎(jiǎng)，成為風(fēng)靡一時(shí)的人氣偶像，引發(fā)了陳美齡熱。在事業(yè)達(dá)到高潮時(shí)，爸爸告訴她：“名譽(yù)地位、金錢財(cái)產(chǎn)都像流水，會(huì)失去的、被人搶走的。但進(jìn)了腦袋的知識(shí)卻沒(méi)人可以搶走，是你一生寶物。可以讀書(shū)時(shí) ，應(yīng)該好好珍惜機(jī)會(huì) 。”

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在演藝事業(yè)如日中天時(shí)，她選擇放棄所有，獨(dú)身前往加拿大繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，1989年前往斯坦福大學(xué)，最終獲得教育學(xué)博士學(xué)位。
我們?cè)谂宸齼?yōu)美的歌聲及高學(xué)歷時(shí)，更令我們望塵莫及的是，她把三個(gè)兒子全部送入了頂級(jí)名校斯坦福大學(xué)念書(shū) 。羨慕之余，更迫切地想知道她有什么教育的獨(dú)家秘方，三個(gè)兒子都培養(yǎng)得如此優(yōu)秀呢？

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采訪視頻中她說(shuō)的一點(diǎn)，觸動(dòng)了我，分享給育兒道路上同樣困惑的你。

(一)抓住孩子大腦發(fā)育的三個(gè)黃金期
0-3歲，大腦發(fā)育的第一個(gè)黃金期。
從出生到三歲之前，美國(guó)兒科學(xué)會(huì)把它叫做大腦發(fā)育的關(guān)鍵一千天。心理學(xué)中有一個(gè)說(shuō)法，孩子的第一個(gè)一千天非常重要，也就是從你懷孕到孩子兩三歲。
人生出來(lái)時(shí) ，腦袋里的細(xì)胞是差不多分量的，分別在哪里呢？就是細(xì)胞與細(xì)胞之間的“突觸” ，就是神經(jīng)元突觸的多少，突觸特別多的人，你會(huì)感覺(jué)他頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)得很快，也就是通常我們說(shuō)的聰明。
如何才能讓孩子發(fā)展出更多的“突觸”呢？“突觸”又是怎么發(fā)生的？陳美齡在采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)：有新的體驗(yàn)就會(huì)發(fā)生、就會(huì)生長(zhǎng) 。因此每天讓孩子盡可能多地打開(kāi)感官，讓他們盡情地去感受，去抱他、親他、跟他進(jìn)行語(yǔ)言交流，每天背誦幾首不同的古詩(shī)，總之每天給予他不同的感官刺激，突觸就會(huì)增多。

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如何才能讓孩子發(fā)展出更多的“突觸”呢？“突觸”又是怎么發(fā)生的？陳美齡在采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)：有新的體驗(yàn)就會(huì)發(fā)生、就會(huì)生長(zhǎng) 。因此每天讓孩子盡可能多地打開(kāi)感官，讓他們盡情地去感受，去抱他、親他、跟他進(jìn)行語(yǔ)言交流，每天背誦幾首不同的古詩(shī)，總之每天給予他不同的感官刺激，突觸就會(huì)增多。

如果你也希望孩子頭腦更靈活，最初的一千天很重要，其次孩子3－8歲成長(zhǎng)得很快，8歲以后每個(gè)孩子會(huì)有點(diǎn)不同了。不同的經(jīng)歷會(huì)產(chǎn)生不同的刺激，這些刺激會(huì)增加大腦的神經(jīng)回路。