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美術課二年級作文( 三 )

小知識


最后這兩節美術課練完 ， 開始做飾品！你知道我是怎么做到的嗎？我來告訴你 。
1.切一份愛；
2.剪一個圈 ， 上面寫著“福”字；
3.剪一些同樣的小黃條和一些小綠條；
4.掛了 ， 成了鏈子；
5.粘在一起就成了一個漂亮的小掛件 。
老師讓每個學生上講臺 ， 把自己的作品展示給大家 ， 然后打分 。 雖然沒準備彩條 ， 美術老師還是通過想象小掛件給了一個A 。
回到家 ， 我媽覺得我的小掛件有點新奇 ， 讓我爸給我和我的小掛件拍照 。 這真是一個驚喜的星期五 。
我不是說做了兩個吊墜嗎？呵呵 ， 放學后在爸爸辦公室做了第二個掛件 。
兩個月的暑假豐富多彩 ， 讓我收獲良多 。
在暑期培訓班上 ， 我學到了很多技能 。 但是我哪門藝術課收獲最大呢？
“丁……”隨著鈴聲響起 ， 一門新的藝術課開始了 。 "我們今天要制作一張以元宵節為主題的賀卡."一個響亮的聲音從我耳邊傳來 。 我心想:太好了 ， 做賀卡是我的強項 。 我趕緊一張白紙 ， 一盒水彩筆等工具 。
開始制作賀卡 。 我先把白紙對折 ， 然后在第一張紙中間寫上“元宵” 。 。 。 大人物 。 但是我太粗心了 ， 沒有把“夜”寫成“天” 。 我絞盡腦汁終于想出了一個辦法——在錯別字上插一朵小花 。 就這樣 ， 我一句話沒說就掛上了一朵小花 。 然后 ， 在第二面的上方 ， 畫出了四個相連的愛 ， 這意味著我們一家人將永遠在一起 。 在紙下面畫一個小橋 ， 封面就完成了 。
我開始制作賀卡的內部 。 我先畫了藍天白云 ， 右邊是兩只和平鴿 ， 左邊是一座小房子 。 房子里 ， 一家人正在吃元宵 。 小屋旁邊有一些鳥和一些花草 。 哦 ， 不 ， 我把小花的莖刷成了藍色 。 我心想:這是在浪費以前的成績 。 這時 ， 老師好像猜到了我的心思 ， 走近我 ， 看了看 ， 指了指黃色的水彩筆 。 我想了很久才明白 ， 黃色加藍色等于綠色 。 所以我把黃色涂在藍色的上面 ， 你就完了！感謝我在這里做的賀卡 ， 說不出的開心！
【美術課二年級作文】通過這件事 ， 我明白了:你不能半途而廢 ， 馬馬虎虎 。 善于思考 ， 遇到困難時勤于思考 ， 這樣才能做到最好 。

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