教育孩子,請不要“啰啰嗦嗦”!


教育孩子,請不要“啰啰嗦嗦”!



孩子犯錯誤了 , 家長啰啰嗦嗦地說了一大堆話 , 但卻不知道孩子有沒有聽懂你所說的話 。 那么面對這種情況 , 家長該怎么辦呢?
批評時 , 需隔離人與事
【教育孩子,請不要“啰啰嗦嗦”!】“我跟你說過多少遍了 , 你怎么又犯同樣的錯誤……”“這是‘1’ , 345的‘1’ , ……”這兩個場景 , 對大多數為人父母者來說 , 大概不會陌生 。 前者是憤怒的父母對犯錯孩子的指責 , 而后者則是他們在對孩子進行“耐心教導” 。 不過 , 可以肯定的是 , 這兩個場景中的孩子都會感到困惑 , 甚至根本不知道父母在說什么 。
‘你怎么又做錯了’、‘我告訴過你多少遍 , 你為什么不記住’……這些話 , 是大多數父母在孩子犯錯時的‘常用語’ 。 但他們可能不知道 , 這種表述方式除了宣泄自己的憤怒以外 , 既不能改變孩子犯錯的事實 , 也不能幫助孩子改正缺點 。 其實 , 對孩子的一味指責 , 只會使孩子覺得“我不夠好” , 時間一長 , 孩子勢必會產生恐懼和自卑心理 , 難以獲得“成長的能量” 。
因此 , 小育建議 , 在批評孩子時 , 一定要把孩子和事件隔離開 , 不能一味說“你這不好那不好” , 而應該說“你不可以做這樣的事”或者“你這樣做不對” 。 這樣 , 才可以使孩子明確知道自己錯在哪里 。
我們發現 , 許多家長在批評孩子時 , 往往是在發泄自己的情緒 , 而這些情緒又并非完全由孩子造成 。 孩子的錯誤行為 , 只不過是“導火線” 。 事實上 , 家長對孩子的責罵 , 有些是源于家長童年時的“心結” 。 心理學實驗發現 , 不管是人和動物在對待自己的下一代時 , 總是重復自己幼時的遭遇 。 一位著名心理學家就曾歸納道:“當孩子被父親打時 , 他毫無反抗之力 , 但是孩子的復仇 , 是從自己當了父親開始的 。 ”
如果你愛你的孩子 , 那么 , 請控制你的廢話 。 尤其是在孩子犯錯時 , 不要對孩子傾瀉自己的情緒 , 用最簡單的語言 , 讓孩子知道自己哪里錯了就足矣 。 還有一點 , 請父母記住要蹲下來跟孩子講話 , 這樣 , 孩子會感到自己是受到尊重的 。
啟蒙時 , 切忌“喋喋不休”
“這是1 , 345的1”、“這是紅色 , 紅旗的紅 , 紅汽車的紅”……很多家長在給孩子啟蒙時 , 總是喜歡不厭其煩地用不同方式對孩子說上n遍 , 但這樣的方式并不妥當 , 因為學齡前幼兒的理解能力有限 , 因此 , 在給他們傳授知識時 , 語言要非常簡潔 , 讓孩子“一聽了然” 。
很多父母訓斥孩子時“排山倒海” , 教育孩子時則“喋喋不休” , 但他們忘記了孩子的注意力集中時間有限 , 其理解能力也非常有限 , 使用冗長、復雜的語言 , 往往會他們感到困惑 。 因此 , 家長在給幼兒啟蒙時 , 也要控制自己的“廢話” , 在孩子看到數字或是顏色時 , 只需簡單地告訴他們具體數字或顏色 , 先讓孩子“對上號” , 然后再考慮如何深化 。
孩子哭時 , 三句話最實用
孩子哭鬧 , 恐怕是父母最頭疼的事情了 。 其實 , 三歲以前的孩子是缺乏理性的 , 所以很難用所謂的“道理”去說服他們 , 也很難給他們作出合乎邏輯的解釋 。 孩子哭時 , 一般是因為他們的情緒需要得到宣泄 , 等孩子哭完了 , 也就萬事大吉了 。
小育建議 , 孩子哭鬧時 , 父母可以采用如下“三步曲”:
第一是告訴孩子“我知道你很難過”;
第二是告訴孩子“如果你難過 , 就哭吧”;

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