如何培養小學生的數學思維,數學思維能讓娃終身受益 _如何

至于數學思維，在培養孩子數學興趣的時候，數學思維也得到了很好的培養，平常如果我們見到一道題，我們就會和孩子想出好幾種解決的辦法，并且，比賽誰的方法更好，這樣孩子的數學興趣和數學思維都得到了很好的發展。對于低年級的孩子，正是培養數學思維的好時期，家長要抓緊時間，給予孩子有力的幫助，讓孩子在未來的職業或者事業發展中，充分利用數學思維的技能，實現工作上的突破。
怎樣從小培養孩子的數學思維？

現在數學啟蒙的書越來越多了，普通媽媽可以通過大量的繪本和數學故事書入手，慢慢培養孩子的數學概念。好評比較多的有這些：首先有一個蘋果；數一數，親了幾下；誰藏起來了；你好，數學！漢聲數學圖畫書；數學幫幫忙；走進奇妙的數學世界；《何秋光兒童數學思維訓練游戲》；《5分鐘玩出專注力觀察力記憶力》；《邏輯狗》；《百花兒童思維訓練》；《小紅花階梯數學》；DK的數學書；立體王；美國經典幼兒數學游戲；迪士尼我會自己讀2-3級。
沒有數學基礎或者缺少整體數學概念框架的媽媽，可以讀一些類似于《媽媽教的數學》《爸爸教的數學》之類的書，看看別人家爹媽是怎么做的。重要的還是得在生活中培養。日常中常見的，比如打撲克牌，稱重，玩大富翁游戲、下圍棋跳棋象棋等，都能很好地培養孩子的思維。還有一種比較懶惰的辦法是，給孩子報各種數學啟蒙班。這個不能從根本上解決問題，但是可以幫助孩子形成一些基本的數學概念，并且在生活中有一些基本的運用。
怎樣提高孩子的數學邏輯思維？

數學是用數量關系（包括空間形式）反映客觀世界的一門學科，邏輯性很強、很嚴密，學好數學必須具備邏輯思維能力。所謂邏輯思維能力就是對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。提高孩子的數學邏輯思維能力，就是提高孩子的空間想象能力、科學推理能力、和歸納綜合能力。
提高孩子的空間想象能力，主要涉及到中小學數學幾何知識，例如平移、旋轉、軸對稱、平面幾何圖形、空間坐標系等知識。提高孩子的空間想象能力應從簡單生活常識入手，小時候爸爸媽媽考驗我們的想象力，常常列舉的案例就是面對一個方桌，用一把快刀，先砍掉一個角，問能增加幾個角和幾條邊？（增加1個角和1條邊）。如果連續砍了100刀，問這個時候桌子共有多少個角和多少條邊？（共有104個角和104條邊）。
諸如此類這樣的生活游戲，能夠很好的培養和提高孩子的空間想象能力，進而提升孩子的邏輯思維能力。提高孩子的科學推理能力，主要涉及到中小學數學代數知識，例如四則運算、圖表法和線段圖法描述應用題、大數據計算找規律、簡便計算、小數和分數計算、解方程等知識。提高孩子的科學推理能力，就是找到數學運算的規律性過程中，讓孩子思維更嚴謹、方法更簡便、過程更規范、結論更準確。
比如，一個袋子里放入同樣大小的3個紅球和5個黃球，每次從袋子里摸出一個球，問有可能摸出黑球嗎？（袋子根本沒有黑球，不可能摸出黑球）；如果連續摸100次，問是摸出紅球的次數多，還是摸出黃球的次數多？（概率問題，肯定是摸出黃球的次數多）。通過這樣的訓練，可以有意識地培養與提高孩子的科學推理能力，進而提高孩子的邏輯思維能力。