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如何看待沉默作文素材,作文素材如何看待各種秀( 四 )

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如何看待高中生積累關于疫情的作文素材？
一場疫情牽動了全國老百姓的心 ， 影響了社會的各個層面 ， 也生動地詮釋了國家在面對災難時高效迅速的聯動機制 ， 詮釋了誰才是這個時代最可愛的人 ， 我們對疫情的有效防控必將載入史冊！?高中生以此積累作文素材 ， 對學習對高考都有很大的好處！1、就高考來說 ， 作文出題的一個方向就是關注時事 ， 以時事為題材進行寫作！這次疫情不僅是政治時事 ， 更是會被歷史銘記的大事件 ， 是抗疫的豐碑！2、現在著手準備素材 ， 學生可以忠實地記錄下抗疫期間義無反顧逆行的英雄們偉大感人的點點滴滴 ， 給孩子們上了一堂很好的感恩教育課 ， 讓孩子的心靈受到了洗禮！3、積累素材的過程 ， 也是孩子接受教育的過程！通過這次疫情 ， 他們看到了白衣天使沖鋒在前舍身為國的大無畏 ， 看到了援建火神山、雷神山醫院建設者的不眠不休 ， 看到了全國各族人民團結一心抗疫到底的眾志成城 ， 更看到的是他們真正應該崇拜的偶像最美的樣子！我相信 ， 疫情不僅僅是孩子們積累作文的素材和他們青春時代最深刻最難忘的記憶 ， 更可能的是堅定他們正確人生觀、價值觀的方向標！向抗疫一線的勇士致敬！祈愿疫情盡快徹底結束！??? 。
初中作文常見素材有哪幾類？該如何積累相關素材？
?歡迎來到“老穆說語文”問答領地 ， 老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！?老穆解析初中作文常見的素材有哪幾類？又該如何積累？穆老師認為 ， 分類標準不同 ， 內容也就不同 。穆老師就從“素材獲取的范圍”角度出發 ， 給大家簡單分析一下 。?一、環境類〖1〗自然環境花草樹木 ， 蟲魚鳥獸、山川河流、日月星辰、風霜雨雪、電閃雷鳴……〖2〗社會環境風土人情、風俗習慣、旅游觀光……〔積累方法〕觀察、游歷、記錄?二、家庭生活類〖1〗父愛與母愛〖2〗祖孫之情〖3〗家庭陳設廚房、餐桌、書桌……〖4〗家里寵物〖5〗家庭活動〔積累方法〕用眼睛去看、用心去觀察、用耳朵去聽、用心靈去體悟、用巧手去記錄?三、學校生活類〖1〗 師生情誼〖2〗 同學友誼〖3〗課堂趣事〖4〗課間樂聞〖5〗班級活動〖6〗學?；顒印卜e累方法〕用眼睛去看、用心去觀察、用耳朵去聽、用心靈去體悟、用巧手去記錄?四、社會生活類〖1〗 小區生活保潔員、保安、超市趣事……〖2〗 商場趣事〖3〗吃貨樂園烤紅薯老大爺、烤羊肉串大叔、賣早點大媽、小飯館老大爺……〖4〗交通出行公交車見聞、地鐵愛心之事、出租車司機……〔積累方法〕用眼睛去看、用心去觀察、用耳朵去聽、用心靈去體悟、用巧手去記錄?五、閱讀感悟類〖1〗 閱讀經典著作 ， 并做好摘抄〖2〗 提煉作者或作品的情感態度〖3〗學會聯系實際生活〖4〗了解作者信息 ， 感悟作品藝術特色〔積累方法〕閱讀、提煉、摘抄、感悟、想象親愛的同學們 ， 初中作文 ， 大都寫青春感悟類的記敘文 ， 其中以“情”寫的最多 。
孩子上初中 ， 一心想寫好作文 ， 卻苦于無作文素材 ， 該如何高效積累作文素材呢？
?歡迎來到“老穆說語文”問答領地 ， 老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！?老穆解析“巧婦難為無米之炊” ， 對于初中生而言 ， 寫作文離不開素材！不論你寫記敘文 ， 還是議論文 ， 都需要素材來支撐 ， 一個好的作文素材 ， 不僅能提升作文檔次 ， 還能提高作文分數 ?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭” ， 積累作文素材的途徑有很多 ， 不論哪一種途徑 ， 穆老師都建議你用“記筆記的形式”記錄下來！那么 ， 如何高效地積累作文素材呢？穆老師給出如下建議：?一、準備好一個小的作文素材筆記本 ， 便于隨身攜帶 ， 當有靈感時 ， 就隨時記錄在本子上 。

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