為什么要接納和共情孩子的感受呢？
《如何說孩子才會聽， 怎么聽孩子才肯說》一書中作者曾提出：
“共情是幫助孩子梳理自我情緒的好辦法， 我們和孩子共情的時(shí)候， 便為孩子搭建一個(gè)豐富的自我認(rèn)知體系 。 只有我們真正與孩子共情， 才能打動(dòng)孩子的心 。 ”
如果事情無法挽救， 吃下去的餅干吐不出來， 我們要溫柔的安撫孩子的情緒， 盡量和他說清楚這件事， 或者再拿一塊餅干， 并且說“媽媽知道你難過， 媽媽不是故意的， 我理解你為什么這么難受 。 ”
孩子可能會哭一會， 用來表達(dá)自己的不滿， 但可以感受到媽媽理解他， 而他也開始明白有些事情是無法挽回的 。
不要指責(zé)孩子怎么這么犟， 甚至面對孩子的哭鬧還持有“一定要打一頓， 大吼一頓， 要不然以后不好管 。 ”的理念， 只怕孩子被你打的吼的好管了， 他卻失去了失去了自己內(nèi)在的規(guī)則意識 。
【孩子秩序敏感期到了怎么辦】那時(shí)候， 你是怪孩子好呢？還是怨自己呢？時(shí)間都已回不到過去 。
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