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暑期社會實踐論文，暑假的實踐論文要怎么寫啊

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1 ， 暑假的實踐論文要怎么寫啊 1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎 。2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表 。（短篇論文不必列目錄）3、提要：是文章主要內容的摘錄 ， 要求短、精、完整 。字數少可幾十字 ， 多不超過三百字為宜 。4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的 ， 是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯 。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語 ， 便于信息系統匯集 ， 以供讀者檢索 。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞 ， 另起一行 ， 排在“提要”的左下方 。主題詞是經過規范化的詞 ， 在確定主題詞時 ， 要對論文進行主題 ， 依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語 。5、論文正文：（1）引言：引言又稱前言、序言和導言 ， 用在論文的開頭 。引言一般要概括地寫出作者意圖 ， 說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍 。引言要短小精悍、緊扣主題 。〈2）論文正文：正文是論文的主體 ， 正文應包括論點、論據、 論證過程和結論 。主體部分包括以下內容：a.提出-論點；b.分析問題-論據和論證；c.解決問題-論證與步驟；d.結論 。6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料 ， 列于論文的末尾 。參考文獻應另起一頁 ， 標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行 。中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：（1）所列參考文獻應是正式出版物 ， 以便讀者考證 。（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息 。暑假參加實踐的決心 。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存 ， 同時 ， 也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會 ， 在實踐中增長見識 ， 鍛 我的這次時期實踐活動 ， 雖然是我的第一次社會實踐 ， 但...wsdxs.cn/html/shixi/20080409/17505_2.html

暑期社會實踐論文，暑假的實踐論文要怎么寫啊


2 ， 大學生暑期社會實踐論文怎么寫啊給你個參考吧 ， 沒時間幫你寫了 。照下面的修改一下就OK了 。還有需要再說大學生實踐報告范文》 這篇文章《大學生實踐報告范文》正文開始>> 夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費 ， 當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會 ， 以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識 ， 更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐 ， 找出自己在社會中存在的差距 。臨近放暑假的時候 ， 我們班開完班會 ， 班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表 ， 要求我們利用暑期的時間投身到社會中去 ， 目的是要我們從現在開始積累社會經驗 。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段 ， 可以有助于大學生接觸社會 ， 了解社會 。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.拿到實踐活動登記表的我們興奮不已 ， 紛紛參與討論暑假該干什么 。有的說去大城市里打一個月的工 ， 他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會 。有的說去當家教 ， 這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識 。大家都顯現出空前的積極性 ， 其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地 。現在我們也終于輪到我們了 。放假回到家里 ， 我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務 ， 他們都很支持學校的決定 ， 也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法 ， 我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會 。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作 ， 就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作 ， 也和親戚說好了 ， 就拿我當員工一樣對待 ， 讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易 。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張 ， 雖然是到親戚家工作 ， 但我的心里還是很不安 ， 不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作 。我的工作其實沒什么時間規定 ， 老板是一家開米廠 ， 我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量 ， 然后在他們下完稻谷之后 ， 退一下皮 。操作是蠻簡單的 ， 但我剛接手時真的很手忙腳亂 ， 因為忙的時候真的很忙 ， 有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣 ， 一車一車 ， 我就會忙不過來 ， 還會出差錯 。有時不記得寫賣稻谷人的名字 ， 有時又忘記了寫稻谷的品種 ， 年月日有時也忘了 ， 真覺得那時自己灰頭土臉的 。這份工作沒有什么時間觀念 ， 閑的時候很閑 ， 忙的時候又會到好晚 。剛參加工作的我剛開始真的受不了 ， 忙的時候好累 ， 出了差錯還會挨罵 ， 也不能和老板頂嘴 ， 要不就要被吵魷魚了 。賣谷的人有時也很煩 ， 他們有時不懂電子稱 ， 就不大相信我們 ， 就和我們吵 ， 沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋 。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼 ， 說我們稻谷少了稱 ， 沒辦法我又不能發脾氣 ， 也不能和他們吵 ， 為了米廠里的生意 ， 只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準 ， 是電腦樣的東西不會有問題的 。還有時為了一些生意上稻谷價格的事 ， 他們也會和我們吵 ， 有時也會扯進我 ， 受了氣也只能自己吞 ， 不過老板有時也安慰我 ， 說做生意就是這樣 ， 什么人都有 ， 不要和他們太較真 ， 你習慣了就會好的 ， 聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識 。辦公室里有一臺電腦 ， 因為我曾學過一個月的電腦 ， 對電腦比較熟習也學會了五筆 ， 打字比較快 ， 老板就經常拿一些文件讓我打和修改 。打的文件老板總是要反覆地修改 ， 我就要經常幫她修改 ， 那時真的覺得好煩 ， 不過不管覺得多煩也要忍著 ， 不能發脾氣 ， 畢竟自己是在給別人打工 。更難受的是 ， 閑的時候也不能離開辦公室 ， 什么也不能做 ， 只能呆呆地坐在那里等 。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄 ， 不過還是撐過來了 。自己竟然想接觸這個社會 ， 想融入這個社會 ， 這小小的辛苦是一定要的 。一個月的暑期實踐過得很快 ， 自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作 ， 犯的錯誤也越來越少了 ， 老板也夸獎我適應性很強 ， 工作能力也錯 ， 以后要是暑期還想實踐就到我這來 。那時離開時還真有點舍不得呢 。一個月的辛苦也是有回報的 ， 拿到我的工資時 ， 真的很欣慰 ， 但是并不是因為有錢可以領 ， 也不是終于結束了打工的苦日子 ， 而是自己的付出有了結果和回報 ， 自己的實踐也有了收獲 ， 回想一下自己真的覺得很值 ， 自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的 。在工作結束后 ， 我做了如下的總結：1、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民 ， 真的要學會和他們溝通 ， 不能和他們吵 ， 要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題 ， 每當看到他們最后都想通的時候 ， 我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通 ， 不能總是把一些工作上的事憋在心里 ， 有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通 ， 并及時的解決 ， 這樣工作才會有動力 ， 才不會想不干了 。2、 要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑 ， 這樣會讓那些生意人感覺很舒心 ， 大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷 ， 對我們廠的基本流程都不是很明白 ， 這時 ， 你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程 ， 這樣我們也可以省很多功夫和時間 ， 米廠也可以運行就可以更好 。3、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你 ， 也比較容易受提拔 ， 比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室 ， 整理整理文件 ， 幫幫老板的忙 。老板就夸獎過我勤勞 ， 有付出就真的有回報的 。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足 ， 例如不夠主動做事 ， 有時候老板說了才知道做 ， 老板不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏 ， 經常會做一些錯事 ， 得罪那梨園些生意人 ， 有時也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流 ， 所以那時總是覺得自己很受委屈等等 ， 雖然這些都是我的比較辛酸的歷史 ， 不過這些也都是我寶貴的經驗 ， 它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓 ， 我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤 。短期的社會實踐 ， 一晃而過 ， 在這其中 ， 讓我從中領悟到了很多的東西 ， 而這些東西都將會讓我終生受用 。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多 ， 變得懂事多了 ， 孝順多了 ， 脾氣也變好多了 。學校讓我們去社會實踐真的很有作用 ， 會讓我們從中收益匪淺 。社會實踐讓我知道了 ， 掙錢真的很不容易 ， 也明白工作的辛苦 ， 以后也不會再浪費錢了 。社會實踐拉近了我與社會的距離 ， 也讓自己在社會實踐中開拓了視野 ， 增長了才干 。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方 ， 在那片廣闊的天地里 ， 我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎 。

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