父母如何教會孩子臨危不亂


父母如何教會孩子臨危不亂



社會復雜 , 培養孩子臨危不懼的應變力 , 家長可以如此做 。 昨天幼兒園放學后 , 我帶著兒子和鄰居的女兒一起到附近的公園玩耍 。
兩個孩子異常興奮 , 一會玩滑梯 , 一會堆沙堡 , 一會蕩秋千......玩得不亦樂乎 。
擺脫了孩子的糾纏 , 我和小女孩的媽媽也得到了片刻的清閑 , 兩人開始閑聊起來 , 也逐漸地對孩子的安全放松了警惕 。
然而 , 正當兩人聊得起勁時 , 突然聽到哪個孩子“啊”的一聲 。
說時遲那時快 , 我們倆幾乎同時以百米沖刺的速度跑到了孩子旁邊 。
原來 , 不知什么時候 , 小女孩自己爬上了縱橫交錯的鐵架子 , 很高的那種 , 最高處大概有五米的高度 。 她往下下時一不小心踩空了 , 兩只手抱著一根鐵棍懸在了半空中 。 我們兩個無論怎么伸手 , 也夠不到孩子的腿 。
小女孩的媽媽倒是異常的鎮定 , 雖然心里萬分著急 , 卻一直語氣平和地安慰著孩子 , 鼓勵并引導她用雙腳如何用力去夠到另一根鐵棍 。
終于 , 小女孩按照媽媽的指導 , 慢慢地移動身體 , 用另一只腳勾住了旁邊的一根鐵棍 , 隨后又逐漸移動身體 , 雙腿全部找到了著力點 , 最終化險為夷 , 平穩地到達了地面 。
不過讓人驚訝的是 , 孩子下來后 , 并沒有任何的恐慌與害怕 , 而是高興地向同伴炫耀:“我成功地爬上去 , 又成功地下來了 。 ”
仿佛剛才的冒險只是平地徒步而已 , 那驚魂瞬間 , 對于她 , 是那么的云淡風輕 。
看到如此具有臨危不懼應變力的孩子 , 不禁讓人感慨和羨慕:如此鎮定自若的別人家的孩子 , 是怎么培養出來呢?!
要是我的孩子 , 能有如此心態 , 那其不讓老母親羨慕的眼神 , 瞬間轉為崇拜了?
一、危險時 , 家長的應對態度 , 會極大地影響到孩子的情緒和應變力
去年帶著兒子去泡溫泉 , 遇到了一件跟上述事件類似的事情 。
溫泉的水池有深有淺 , 形狀和景觀也各不相同 。
一般來講 , 一米左右的小孩子只能跟隨大人在20-30厘米的淺水區 , 活動游玩 。 深水區是絕對禁止的 , 因為水深90厘米以上 , 對于身高一米左右的孩子 , 就有相當大的生命危險了 。
可孩子的天性好動 , 在一個地方是呆不住的 。 不知何時 , 一個小男孩獨自悄悄地跑向了深水區 。
當其媽媽發現時 , 男孩的雙腳已經邁進深水區的臺階 , 那個地方的水位只到男孩的膝蓋 。 而往前一步便是至少90厘米的深水區 。 可偏偏這時 , 男孩的媽媽急匆匆地追來 , 并大聲呵斥男孩不要往前走 。
可能孩子被媽媽的過激反應嚇懵了 , 腳下一滑 , 一個趔趄跌進了深水里 。 幸好被身邊的好心人及時撈起 , 但那孩子已經嗆了幾口水 , 被嚇得哇哇大哭 。
從孩子那驚恐的表情可以推測 , 也許他幼小的心里 , 已經造成了極大的陰影 。
試想 , 如果這個小男孩的媽媽追來后 , 換一種平和的態度 , 緩緩誘導孩子退回去 , 而不是呵斥和緊逼 , 也許孩子就不會一下子跌進深水里了 。
相反 , 如果開頭講述的鄰居小女孩的媽媽 , 當看到孩子處于高度危險中的瞬間 , 不是冷靜平和地應對 , 而是著急地大喊大叫 。 可能這個小女孩 , 也不會如此淡定從容地化險為夷了 。
相似的情形 , 家長截然不同的應對方式 , 導致了孩子兩種不同的承受結果 。
危難之際 , 家長只有沉著冷靜地應對處理 , 才能更好地協助孩子化險為夷 。

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